Unit3Lesson2一、教学目标：巩固本单元所学的五个词汇：tiger,cat,monkey,bird,dog会说会用本单元目标句型：what’sthis?It’sa…跟随音乐演唱歌曲二、教学重点：会说会用本单元目标句型：what’sthis?It’sa…三、教学难点：会说会用本单元目标句型：what’sthis?It’sa…跟随音乐演唱歌曲四、教学步骤：Step1.ReviewReviewthewords：请学生模仿各种动物的动作和叫声，请其他同学猜一猜是什么，并用英语说出来。Step2.出示动物园挂图，请学生说一说，在动物园中所见到的动物。T:what’sthis?It’satiger示范——师生示范——生生示范Step3.pairwork(看看我做的是什么？)A:what’sthis?B:It’satiger.Step4.连一连，说一说TextbookP23__partB连线——对话Step5.let’slearnasong(drawapictureofthesongontheblackboard)TwolittleblackbirdssittingonahillOnenamedJackOnenamedJillFlyawayJackFlyawayJillComebackJackComebackJillTwolittleblackbirdssittingonahillOnenamedJackOnenamedJill五．板书A:what’sthis?B:It’satiger./dog.六、教学反思：
