小学二年级下册语文教案1小学二年级上册语文教学进度表周次日期教学内容备课人13.5-3.91.古诗两首2.找春天3.开满鲜花的小路23.12-3.16口语交际2.邓爷爷植树4.雷锋叔叔你在哪里33.19-3.236.千人糕7.一匹出色的马语文园地二43.26-3.301.神州瑶2.传统节日3.“贝”的故事54.2-4.44.中国美食口语交际语文园地三64.8-4.138.彩色的梦9.枫树上的喜鹊10.沙滩上的童话74.16-4.2011.我是一只小虫子语文园地四12.寓言两则84.23-4.2813.画杨桃14.小马过河口语交际95.2-5.4语文园地五105.7-5.1115.古诗两首16.雷雨115.14-5.1817.要是你在野外迷了路18.太空生活趣事多125.21-5.25语文园地六19.泪水茶20.大象的耳朵135.28-6.121.蜘蛛开店22.青蛙卖泥塘146.4-6.8语文园地七23.祖先的摇篮156.11-6.1524.当世界年纪还小的时候25.羿射九日166.19-6.22口语交际语文园地八176.25-6.29期末复习187.2-7.6期末复习1920小学二年级下册语文教案21古诗两首教学目标【知识技能】1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8个生字，听写课后8个词语。2.有感情地朗读、背诵诗歌。【过程与方法】培养学生运用方法理解诗句的能力。【情感态度与价值观】体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。重点难点【教学重点】1.学会本课生字。2.了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。【教学难点】1.初步掌握学习古诗的方法，并能利用手中的学习工具自学古诗。2.体会诗的意境，体会诗人的感情。【教学过程】第一课时总第（）课时（一）揭题、释题、了解作者1.同学们想一想，你以前会背哪些古诗？谁想起来，就请你站起来背给大家听。（学生起来背）2.真好！看来大家非常爱学古诗。今天我们再学一首，这首古诗啊，内容和春天有关系。你们喜欢春天吗？（喜欢）清朝有位诗人高鼎特别喜爱春天，他用写诗的形式来表达对春天的喜爱。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫《村居》。3.板书课题，拼读课题，释题：村：乡村。居：居住。村居：在乡村居住。（二）图文结合、初知大意。1.（多媒体出示画面）说说你们看到了什么？听到什么（草儿萌芽，柳树被风轻拂，黄莺边飞边唧唧地叫，孩子们正在放风筝。）看着这幅图你有什么感觉？小学二年级下册语文教案32.这首古诗写的就是这美丽的景色。请大家自己去读读吧：（1）学生练读。（2）指名读，正字音：注意“妆”是翘舌音，后鼻音，“剪”前鼻音，“醉”、“裁”、“丝”是平舌音，“莺”、“咏”后鼻韵母。（三）导读古诗，感...
