三年级上册校内知识周周练第三单元复习解析一、看拼音，写词语。rónghuàjùzifǔzidiǎnrán(融化)(锯子)(伐木)（斧子)(点燃)jīhūgēnjīngshàoxījìnlìngdígu(几乎）(根茎）(稍息）（禁令）(嘀咕）二、在括号中填写合适的量词。一（棵）树一（盏）煤油灯一（只）鸟儿一（台）电视机一（首）歌一（头）大象三、多音字组词。切qiē（切开）钻zuàn（钻石）处chǔ（处理）qiè（亲切）zuān（钻研）chù（住处）四、形近字组词。剩（剩余）等（等待）宗（正宗）刚（刚烈）乘（乘法）寺（寺庙）棕（棕色）钢（钢铁）cèngláicèngqùdàchīyījīngxìjiáomànyàn(蹭来蹭去)(大吃一惊)(细嚼慢咽)fámù五、日积月累，补充句子。1.灯不拨不亮，理不辩不明。2.有理走遍天下，无理寸步难行。3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。以上三句话告诉我们：无论做什么事情，都要以理服人。。六、阅读短文，完成练习。鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿(急切地)问女孩:“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”小女孩(惋惜地)回答说:“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。(我的好朋友，我终于找到你了！)接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。(再见了，我的朋友。)1.在第二、三自然段括号内填上恰当的词，表现人物说话时的神情。2.理解第四自然段中划“”的句子，理解正确的是:(C)A.这里强调“去年唱过的歌”是因为歌是唱给灯火听的。B.这里强调“去年唱过的歌”是因为去年的歌更好听。C.这里强调“去年唱过的歌”是因为歌是唱给树听的，鸟儿兑现诺言。3.发挥想象，在文中第四、五自然段的括号内，补充鸟儿的心理活动。
