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部编版小学三年级上册语文学习教案 第2单元第5课 铺满金色巴掌的水泥道.pdfVIP免费

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铺满金色巴掌的水泥道5你知道这是什么树吗?它的叶子像什么?我们一起走进课文,领略一下法国梧桐在水泥道上留下的美景吧!世界上著名的行道树——法国梧桐,在我国公园和行道两旁可常常见到。而今在我国北自大连、北京、河北,西至陕西、甘肃,西南至四川、云南,南至广东及东部沿海各省都均有栽培。在南京老百姓们都把它简称为“法桐”或“法梧”,然而它却既不是梧桐树,亦非产自法国,而我们常说的梧桐树实际上是指“中国梧桐”。人们习惯所说的“法国梧桐”只是悬铃木中的一种。原来,悬铃木一属有8种,原产北美洲、墨西哥、地中海和印度一带。引入我国栽植的有3种。悬铃木果序柄的果实,有的1个果球,有的2个果球,有的3个以上果球,因此名称就不同,分别叫做一球悬铃木、二球悬铃木和三球悬铃木,这是三个不同的种。1.会认本课9个生字,会写12个生字。(重点)2.学习用查字典、看图、找反义词等方法理解词语。(重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)学习目标山洼坑坑洼洼wā水洼凌辱盛气凌人líng凌乱洼凌增加添枝增叶zēng增添靴子隔靴搔痒xuē雨靴增靴数shù(数学)shǔ(数着)读一读下面的句子,看看你有什么发现?我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。.读一读:数(shù)学课上,一年级的小学生认真地数(shǔ)着手中的小木棍。..注意加点字的读音!贴切、妥帖。顺次序放。【印着】【排列】【规则】【明朗】【熨帖】【凌乱】规律、法则。留下痕迹。光线充足(多指室外)。杂乱无序。试着把词语和意思连起来!指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?本文写了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。铺满书写指导:“甫”上横要长,下框内两短横居中,中竖贯穿上下。铺pū结构:左右组词:铺床铺张浪费造句:地上铺满了树叶。音序:P部首:钅水泥道书写指导:“尸”上框扁小,竖撇要长;“匕”撇要短,竖弯钩的弯要大。泥ní结构:左右组词:枣泥拖泥带水造句:我家门口刚修了一条水泥道。音序:N部首:氵亮晶晶书写指导三个“日”要匀称,上边的居中间,下边两个要平行排列。晶jīng结构:品字结构组词:结晶晶莹透彻造句:爸爸新买的手表亮晶晶的。音序:J部首:日紧紧书写指导:上下宽,中间稍窄,各部分都要写扁,“幺”最后一笔是点。紧jǐn结构:上下组词:拧紧紧紧相连造句:我紧紧地跟在妈妈后面寸步不离。音序:J部首:糸院墙书写指导:左窄右宽,“阝”在...

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