数学二年级（上）过程性教学评估(一)（表内乘法一）班级姓名一．看图写算式。（12分）1．加法算式：□＋□＋□＋□乘法算式：□×□或□×□2．横着看，加法算式是：□＋□＋□竖着看，加法算式是：□＋□＋□＋□＋□＋□＋□乘法算式：□×□或□×□3．乘法算式：□×□读作：（）二年级数学1-1二．把加法算式改写成乘法算式。（10分）3＋3＋3＋3＋3＝□×□6＋6＋6＝□×□8＋8＋8＋8＝□×□7＋7＝□×□1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝□×□三．把口诀填完整。（9分）二三得（）（）六二十四二（）十二三八（）（）（）三十五四（）二十（）六十八（）（）二十七三（）二十一四．看一句口诀，写两个乘法算式。（4分）二九十八四七二十八□×□＝□□×□＝□□×□＝□□×□＝□五．列式计算。（10分）（1）6个4是多少？（2）5与2的积是多少？（3）一个因数是4，另一个因数是3，积是多少？（4）两个因数都是5，积是多少？（5）两个加数都是3，和是多少？二年级数学1-2六．计算。（24分）2×3＝4×6＝5×4＝4×2＝4×3＝3×5＝5×3＝5×6＝5×2＝4×5＝3×6＝5×5＝4×9＝2×8＝4×7＝8×3＝8×5＝7×3＝9×3＝9×5＝3×5＋2＝8×4＋3＝5×6－5＝4×7－3＝七．解决问题。（共19分。其中1题6分，2题、3题各4分，4题5分）1．一辆汽车有4个轮子。（1）3辆车有多少个轮子？（2）5辆车有多少个轮子？（3）9辆车有多少个轮子？2．小明有40元钱，想买7本书。他带的钱够吗？每本5元二年级数学1-33．一共有多少个草莓？4．（1）工厂里有5排厂房，每排有8间，一共有多少间？（2）工厂里有两排厂房，第一排有5间，第二排有8间，一共有多少间？八．看图提出数学问题，并把问题写下来，再解答。（12分）问题：算式：问题：算式：问题：算式：二年级数学1-4数学二年级（上）过程性教学评估(二)（角的初步认识）班级姓名一．这些图形是角吗？对的打√。（18分）二．标出角的各部分名称。（12分）三．填空。（10分）1．角有（）个顶点，（）条边。2．我的三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。3．长方形和正方形的四个角都是（）角。四．指出下面图中的直角，并标出来。（16分）二年级数学2-1五．数一数，各有几个角。（15分）（）（）（）（）（）六．判断。（15分）1．一个角是由一个顶角和一条边组成的。（）2．直角比有的角大，比有的角小。（）3．黑板面的一个直角比书面的一个直角大。（）4．红领巾上有3个角。（）5．长方形有4个直角。（）七．在方格...
