QQ：263900239语文四年级上册语文园地第一课时第二课时批注：在阅读过程中，圈圈点点，心有所感，笔墨追录，三言两语，生动传神。交流平台第一课时一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。什么地方可以作批注？批注的方法多种多样。如，可以标画出相应的词句，也可在旁边的空白处简单写写自己的批语。怎样作批注？读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。重读文章和批注会有新收获同学之间也可以互相交流自己作的批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。互相交流批注学习单问题小组观点梳理阅读“交流平台”后的补充可以从哪些角度作批注？批注的方法有哪些？读自己批注或和同学交流说批注有哪些收获？小组借助学习单交流批注丁丁放学回家，看见爸爸妈妈给他写了一张留言条。识字加油站丁丁：小月姐姐今天晚上要来我们家吃饭，爸爸妈妈有事要晚点回家。你放学后到楼下莱市场买些蔬菜回来，我们回来后再炒菜做饭。蔬菜清单及大致重量:韭菜(200克)、芹菜(100克)、青蒜(50克)、辣椒(50克)、莲藕(500克)、红薯(500)克)、芋头(250克)。爸爸妈妈2023年9月18日这些蔬菜你们都认识吗?让我们一起跟随丁丁去逛菜市场吧!韭菜芹菜莲藕jiǔqínǒu注意读准三声音调“韭、藕”。这里有丁丁要买的蔬菜吗？红薯芋头青蒜辣椒shǔyùsuànjiāo注意读准平舌音“蒜”、翘舌音“薯”、轻声词“芋头”。丁丁继续往前走，忽然他停下了脚步。咦？这里有要买的蔬菜吗?韭菜芹菜青蒜辣椒莲藕红薯芋头同桌相互抽查认读生字吧！丁丁的蔬菜买齐了吗？我们一起来帮他检查一下。我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。你知道“碰钉子”的意思吗？在什么情况下我们会使用这个词？第二课时词句段运用有些词语，我们称作“惯用语”，它们是我国语言重要的组成部分。打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子同学们，街道路口常常设置有红绿灯。当绿灯亮起时，车辆能否通行？学习“开绿灯”这里的“开绿灯”又是什么意思呢?“开绿灯”就是指本来不允许的事情，由于某种原因，特意允许或不禁止的意思。小华今天生病在家，本来应该今天交的作业，老师为她“开绿灯”，让她明天补交。小明:“爸爸，我想买一双新球鞋。”爸爸:“你的球鞋还可以继续穿，暂时不用买。”妈妈:“他那双鞋已经很旧了，就给他买一双吧。”妈...
