QQ：263900239第一课时第二课时语文四年级上册语文园地第一课时通过前面的学习，我们对提问有了很多的认识，让我们一起回顾本单元的学习，交流自己的学习感受吧。交流平台学习了《一个豆荚里的五粒豆》，我知道既可以针对局部，也可以针对整体来提出问题。学了《夜间飞行的秘密》，我知道还可以从内容、写法和启示等角度来提问。但是，从文章的“写法”角度提问太难了，我常常不知道怎么提。学了《呼风唤雨的世纪》，我明白了要提出对理解课文有帮助的问题。我觉得在学课文的过程中，可以不断地提出问题。阅读的过程，好像就是提问的过程。大家谈到了自己在这个单元学习的收获，也谈到了自己的困惑。看来同学们确实是很有感受。让我们看看书上的学习伙伴又有些什么体会呢？阅读时，积极提出问题究竟有什么好处呢？能让我的阅读更加主动。能让我对课文的思考更深入，理解也更全面。边读边思考，积极主动地提出问题，能保持一种较为专注的阅读状态，学习的效率会很高。本单元的一个学习收获，就是知道了要从不同的角度提问，这意味着阅读能力的提升。不过，从写法的角度提问，确实比较难。回忆：在本单元的学习中，提出了哪些有关写法的问题？回顾交流学习伙伴提出“要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解”，什么样的问题对理解文章作用更大呢？全文的问题，有启发的问题。我们提出的问题可能比较多，但并不意味着越多越好。因此，我们还需要进行比较，根据文章的需要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。敢于提问、善于提问是一种非常重要的学习习惯，学习伙伴提醒我们以后也要多用提问策略进行阅读，这是我们努力的方向。认识新朋友，不忘老朋友。识字加油站又迎来了12位客人，他们和老朋友们手牵手，排着整齐的队列，向我们走来了。和他们打打招呼吧。识字加油站注意读准“驻、钞、账、樟”等四个字的声调发音以及“培、媒、猾”三个字的声调。驻钞培赌媒氛zhùchāopéidǔméifēnzhànghèzhānggàngjiǎohuá账贺樟杠狡猾自由认读仔细观察这两组生字，你发现了什么？注——驻抄——钞赔——培堵——赌煤——媒芬——氛zhùchāopéidǔméifēn贝账贺zhànghè狡猾jiǎohuá犭木樟杠zhānggàng第一组是读音相同的形近字，前面是熟字，后面注音的是生字。第二组汉字偏旁相同，读音和字形都不同。利用形声字构字规律识字我能根据形旁猜测“驻”的意思_______________。根据意思可以组成词语____________________。驻扎、驻足、...
