QQ：263900239语文四年级上册普罗米修斯14第一课时第二课时火的应用，在人类文明史上具有极其重要的意义。在西方神话中，火是怎样来到人间的？这节课我们就走进这个故事吧。第一课时有感情地朗读课文，画出极易出错的字词，注意读通句子。初读课文点击图标，听范读佩环惨抗锁既狠愤cǎnpèikànghuánsuǒjìhěnfèn悲bēi兽shòu坚jiān违wéi著zhù获huò学写字拼音开关读好众神的名字。他们之间是什么关系呢？普罗米修斯hèhuáisīlè宙斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯众神的领袖大力士天神火神解救惩罚命令整体感知自读课文，找找故事的起因、经过、结果对应课文哪几个自然段，简要说说故事的主要内容。起因盗取火种经过遭受惩罚结果获得自由第1、2自然段第3至8自然段第9自然段盗取火种起因没有火，人们是怎样生活的？互动课堂很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。消化不良，感染病菌。生吃食物寒气逼人，野兽袭击。黑暗度日悲惨自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……有了火之后，人类是怎样生活的？自从有了火，人类从（黑暗）走向（）；自从有了火，人类从（寒冷）走向（）；自从有了火，人类从（危险）走向（）。光明温暖安全人类有了火后，生活发生了怎样的改变？填一填！普罗米修斯“盗”火的举动改变了人类生活，造福了人类。有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。在太阳车上“盗”取火种。普罗米修斯是怎样“盗”取火种的？一、我会查字典。1.“遭”是______结构的字，用部首查字法先查___部，再查___画。半包围辶112.“押”是_____结构的字，用部首查字法先查____部，再查__画。左右扌5课堂演练无边的悬崖拿取锁链严厉的嘴巴驱赶命令凶恶的黑暗违抗肝脏可怕的惩罚砸碎火种尖利的鹫鹰啄食猛兽二、根据课文内容搭配词语。这节课我们了解了《普罗米修斯》这个神话故事的大概内容，知道了在古希腊神话中，普罗米修斯不惜触犯天规、触怒天神宙斯，也要勇敢地给人类盗取火种，让人们过上有火的幸福生活。他会受到怎样的惩罚呢？我们下节课再继续学习。课文小结听写生词，巩固识记。复习导入第二课时点击，听写字词遭受惩罚经过具有坚定不移的信念为民造福的决心英勇无畏普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归...
