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24 延安我把你追寻【精华版】.pptx
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精华版 24 延安,我把你追寻【精华版】 延安 追寻
QQ:263900239,延 安,语文 四年级 上册,认真朗读全诗,随文画出容易写错的字词。,初读课文,点击图标,听范读,延安,我把你追寻 像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。,光,阳,香,场,整体感知,一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。宇宙飞船探索太空的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。,琅,炕,响,梁,延安,你的精神灿烂辉煌!一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!,煌,翔,想,阳,全诗押的是 韵,基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有ang。韵脚是:光、阳、香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。,ang,再读诗歌,根据韵脚读出韵律和节奏。,互动课堂,默读诗歌,将每一小节的意思连一连。第1小节 延安翻天覆地的变化和日新月异 的科技进步 第2小节 描写作者回延安的愉快心情 第3、4小节 追寻延安的光荣历史 第5、6小节 时代呼唤延安精神 学习要求:1.独立连一连,结合资料想一想。2.在小组中说一说自己这样选择的依据,然后分工汇报。,导 学 单,作者追寻的是延安精神,为什么要写追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方呢?请同学们自由读第2小节吧。,追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。,四个“追寻”读的时候应该语气逐步上扬。,“延河叮咚的流水”讲“叮咚的流水”,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。,延河是黄河的一条支流,它流经延安,是延安的象征。当年许多革命者常在沿河边漫步,讨论革命的道理。,枣园在延安西北,距市中心约七千米,曾是党中央所在地,毛主席的为人民服务等著作就在这里写的。,“枣园梨花的清香”当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树,开花时发出清香。讲“梨花的清香”,实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。,杨家岭有中央礼堂和中央办公楼,许多重要的会议曾在这里召开。讲“讲话的会场”,实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。,“杨家岭讲话的会场”,著名的歌曲南泥湾 就是歌颂359旅的。讲“开荒的镢头”,实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。,垦荒南泥湾,是一个悲壮又令人产生革命浪漫情怀从而振奋的故事,还唱响了南泥湾。,“南泥湾开荒的镢头”,这四处延安最具有代表性的地方,表达了对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。,宝塔山,在革命战争年代,中共中央曾在延安领导了中国革命,毛泽东等领袖们在这里为中国革命制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其领导者,好像灯塔一样,给中国革命指明了方向。因此,宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象征,经常出现在文人和画家的笔下。,我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。,我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。,自由读第3-5小节,想一想:为什么在“毫不犹豫丢掉了老牛破车”的今天,我们仍旧需要去追寻延安精神呢?,让我们来看看这个故事吧。,之前,世界上只有美国、英国和日本具有全海深载人潜水器。我国的设计者们认为如果再等20年,可能会落后他国更多。于是,他们决定与其等待改变,不如自立更生。研发需要动辄几亿元的经费投入,这是一个巨大的困难。为了筹集最初的启动资金,设计者们不仅拿出了家里所有的积蓄,还四处筹集,克服了重重困难。,研制的过程中,每周7天,每天10小时的工作,成了设计者们的生活常态。为了让设计方案更加科学完善,“蛟龙号”研制期间经历了40多次评审。经过5年、近2000个日夜的艰苦研制,2007年,我国第一艘深海载人潜水器“蛟龙”终于“出世”了,设计者团队兴奋不已:“它就像是自己的孩子,凝聚了我们全部的心血和期望。”,今天的发展变化是建立在过去的基础上的,是延安精神的持续作用,我们不应该也不能忘却延安精神。有了延安精神,国家和民族的繁荣振兴才有希望。,啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!,作者连用六个“追寻”说出了追寻的内涵。这节诗歌总结追寻的目标,铿锵有力,首尾呼应!,作者追寻着延安时期中国共产党和中国人民的革命精神,希望在新时期继续发扬和传承延安精神。,作者只是简单地寻找延安精神么?有什么希望?,延河枣园南泥湾杨家岭,追寻,自力更生、奋发图强、艰苦奋斗、全心全意为人民服务、团结一心,延安精神,结构梳理,()的流水()的茅屋()的交响()的土炕()的春光()的脊梁,叮咚,破旧,美妙,温热,明媚,顶天立地,一、填写恰当的词语。,课堂演练,二、联系自己的生活、学习实际,谈一谈怎样把延安精神发扬光大。,在学习、生活中,要团结同学,助人为乐;在党和国家需要我们的时候,挺身而出;发扬艰苦奋斗的精神,节约每一张纸、每一粒米、每一滴水、每一度电,有感情地朗读全诗。,课后作业,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,

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