百分数（一）人教版数学六年级上册练习二十百分数（一）6百分数（一）复习旧知读、写法意义：意义和读写表示一个数是另一个数的百分之多少。百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“%”来表示，读作百分之。百分数只能表示两个量之间的关系，不能表示一个具体量。百分数（一）复习旧知例如方法：用一个数除以另一个数，结果写为百分数形式。男生有20人，女生有15人，女生人数占男生人数的百分之多少？求一个数是另一个数的百分之几列式：15÷20===75%答：女生人数占男生人数的75%。百分数（一）复习旧知百分率出勤率=出勤人数÷总人数×100%发芽率=发芽数÷种植总数×100%成活率=成活数÷种植总数×100%……这些百分数都不能超过100%。百分数（一）复习旧知百分数与小数、分数的互化百分数小数分数改为分母是100的分数，化简改为分母是100的分数，转化去掉%，小数点向左移动两位加上%，小数点向右移动两位分子除以分母转化成分母是整十整百百分数（一）复习旧知单位“1”的量×对应百分数=百分率对应量。2.求一个数比另一个数多(少)百分之多少3.求比一个数多(或少)百分之几的数是多少4.多重价格变化问题多（少）的量÷单位“1”=百分之几多（少）的量+单位“1”单位“1”×（1±百分数）注意单位“1”的变化即可1.求一个数的百分之几是多少解决实际问题百分数（一）巩固练习判断。1、百分数的分子可以是整数，也可以是小数。()2、百分数只表示两个数的倍比关系,能带单位。()√×分数的分子不可以是小数。百分数的分子可以是小数。百分数（一）巩固练习连一连。百分之六十五点四65.4%110%百分之三十五点五百分之十五百分之一百一十15%35.5%0.6540.355百分数的分子是几就读作百分之几。百分数改成小数要去掉百分号，再把小数点向左移动两位。百分数（一）巩固练习榨油厂的李叔叔告诉小静，花生的出油率是38%，要榨出花生油760kg，需要多少千克花生？760÷38%答：需要2000千克花生。用花生油的质量除以出油率。百分数（一）巩固练习选一选。男生有20人，女生有15人，女生比男生人数少百分之多少，列式正确的是（）。A、(20-15)÷20B、(20-15)÷15C、15÷20用男生与女生人数数量差除以男生人数。男生人数是单位“1”。A百分数（一）巩固练习125×44%小明的储蓄罐里有125枚硬币，其中1元硬币的数量占44%，5角的占20%，1角的占36%。这些硬币一共是多少钱？125枚硬币是单位“1”。单位“1”×对应百...
