百分数（一）人教版数学六年级上册整理和复习百分数(一)6百分数（一）整体回顾百分数意义和读写解决实际问题百分数（一）返回知识梳理读、写法意义：意义和读写表示一个数是另一个数的百分之多少。百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“%”来表示，读作百分之。百分数只能表示两个量之间的关系，不能表示一个具体量。百分数（一）返回知识梳理例如方法：用一个数除以另一个数，结果写为百分数形式。男生有20人，女生有15人，女生人数占男生人数的百分之多少？求一个数是另一个数的百分之几列式：15÷20===75%答：女生人数占男生人数的75%。百分数（一）返回知识梳理百分率出勤率=出勤人数÷总人数×100%发芽率=发芽数÷种植总数×100%成活率=成活数÷种植总数×100%……这些百分数都不能超过100%。百分数（一）返回知识梳理百分数与小数、分数的互化百分数小数分数改为分母是100的分数，化简改为分母是100的分数，转化去掉%，小数点向左移动两位加上%，小数点向右移动两位分子除以分母转化成分母是整十整百百分数（一）返回知识梳理单位“1”的量×对应百分数=百分率对应量。2.求一个数比另一个数多(少)百分之多少3.求比一个数多(或少)百分之几的数是多少4.多重价格变化问题多（少）的量÷单位“1”=百分之几多（少）的量+单位“1”单位“1”×（1±百分数）注意单位“1”的变化即可1.求一个数的百分之几是多少解决实际问题百分数（一）综合运用连一连。95%百分之三十二105%百分之一百分之九十五32%百分之一百零五1%百分数（一）综合运用小数分数百分数0.45125%填一填。45%先化成分母是100的分数，再化简。把0.45小数点向右移动两位，再填上百分号。把分数先化成分母是100的分数，写出百分数形式。85%0.85把小数点向左移动两位，并去掉百分号。1.25百分数（一）综合运用李平家用600kg稻谷加工出420kg大米。他家稻谷的出米率是多少？出米率＝×100%大米的质量稻谷的质量×100%=70%百分率表示两个数的比，所以不带单位名称。答：他家稻谷的出米率是70%。百分数（一）综合运用蛋白质是组成人体一切细胞、组织的重要成分。机体所有重要的组成部分都需要有蛋白质的参与。一般说，蛋白质约占人体全部质量的18%，最重要的还是其与生命现象有关。下表是几种食物中蛋白质的含量：牛奶鸡蛋瘦猪肉玉米豌豆2.5%12.3%18.1%8.6%24.6请你计算出600克牛奶中和800克瘦猪肉中各含有多少克蛋白质。600×2.5%=15...
