13桥一座桥能连接两岸，一座桥能跨越天堑，一座桥甚至能带来生存的希望。今天我们就来读一篇以“桥”为题的小说。13桥语文六年级上册第一课时第二课时13桥13桥哮瞪哑揪呻废咆páoxiàodèngyǎjiūshēnfèi嗓sǎnɡ学写字13桥势不可当狞笑拥戴搀扶跌跌撞撞放肆呻吟祭奠学读词13桥这篇小说写了一件什么事？文中是谁祭奠谁？老汉的形象是怎样的?朗读课文感知13桥小组合作：完成信息卡。小说《桥》信息卡环境：人物：情节：暴雨山洪老支书村民小伙子老太太山洪逼近疏导过桥桥塌人逝祭奠亲人13桥文中哪处环境描写让你最有害怕的感觉？请带着感情读给大家听13桥洪水中的人们是怎样的反应，从哪里体会到？13桥小说，是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。小说与诗歌、散文、戏剧并称“四大文学体裁”。13桥迅速浏览课文，画出描写山洪暴发的句子，再说一说有什么样的表达效果？13桥（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。夸张比喻突出雨大山洪凶猛13桥咆哮：(如猛兽、海浪、人等)发出洪亮有力的回荡的声音。风还在咆哮着，小树被吹得东倒西歪。词语解释13桥运用夸张、比喻、拟人等多种修辞手法，突出了环境的恶劣。语句都很简短，突出了紧张的气氛。情况越来越危急。13桥发现山洪来袭，人们有哪些表现？人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回来。恐惧惊慌人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。13桥“老汉”和“人们”的对比有什么作用？突出了老汉临危不乱、镇定从容的特点。13桥老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。这是一位的老汉。冷静镇定老汉的神态13桥老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”这是一位___________的老汉。冷静镇定老汉的语言三个感叹号，表明情况危急，必须有序。13桥老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”这是一位的老汉。心系村民,舍己为人这句话是什么意思？群众走前边！老汉也是党员，说明13桥老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。“冲、揪、吼、凶”写出了什么？老汉的动作动作果断，不容置疑这是一位的老汉。坚持...
