QQ：263900239盘古开天地12语文四年级上册第一课时第二课时第一课时神话后羿射日嫦娥奔月牛郎织女由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事，属于民间文学。朗读课文，读通句子，边读边想象画面。初读课文点击图标，听范读pī劈过去zhuó重而浊zhàng一丈lóng隆隆zhī四肢qū躯干血液yè翘舌音学认字huǎn缓缓劈pī浊zhuó丈zhàng撑chēng竭jié缓huǎnfǔ斧fān翻zhēng睁学写字累lèiyè液mào茂bēn奔滋zī拼音开关左右结构上下结构lèi“田”要写扁点儿，下面不要写成“系”。重难点字书写指导huǎn右边不是“爱”而是“爰”。下面不能写成“戍”或“戌”。mào右下不要写成“丝”。zī观察文中四幅图，读课文，找出文中与图画对应的段落，并概括主要内容。第1自然段第2自然段第3、4自然段第5、6自然段混沌中沉睡劈开天地顶天立地化身万物整体感知你能用按照起因、经过、结果的顺序说一说课文的主要内容吗？天地还没有分开时，盘古在混沌中沉睡。盘古醒来后拿起斧头向黑暗劈去，使天地分开，然后头顶天，脚踏地，直到天地形成，累得倒下。最后盘古的身体化成了美丽的世界。自读课文，勾画出你认为神奇的描写。品读这些语句，边读边想象画面，与同学进行交流。互动课堂第1自然段宇宙未分开之时，混沌景象非常神奇，既令人恐惧又让人好奇，极具吸引力。盘古能在其中沉睡一万八千年，不可思议，一定是在积蓄力量，等待神秘使命的召唤。天地未形成前的情景是怎样的？说说你的感受。第2自然段你“看”到了盘古劈天开地时哪些神奇的画面？“看”到的画面：盘古一睡醒就拿着斧头把黑暗劈开，天地瞬间分开，世界一下子就变得光明了。“看”到的画面：天在升高，地在下降，就像一部科幻大片在上演。重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，清——浊轻——重上升——下降从盘古的一系列动作，你感受到了盘古怎样的人物形象？力大无比勇于开创创()液()枪()夜()宗()肢()踪()肌()祖宗踪迹四肢枪手创造肌肤液体夜晚一、辨字组词。课堂演练二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。巍峨的辽阔的奔流不息的江河巨人大地盘古开天辟地是我国的____。A.神话故事B.寓言故事C.喜剧A三、选择题。这节课，我们在掌握生字词的同时，也知道了盘古在沉睡中苏醒，感受到了他用神力劈开天地的神奇，故事中还有许多神奇的地方等着大家去发现，我们下节课再继续学习吧。课文小结借助课本插图，请你简要讲一讲盘古...
