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1.1 分数乘整数的意义及计算方法.pptxVIP免费

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人教版·数学·六年级·上册第1课时分数乘整数的意义及计算方法第一单元分数乘法复习导入1.4+4+4=()×()表示()个()相加。2.9+9+9+9=()×()表示()个()相加。43349449填一填复习导入4.整数乘法的意义:表示求几个()的简便运算。3.12+12+12+12+12=()×()表示()个()相加。125512相同加数的和复习导入同分母分数的加法:分母不变,分子相加。算一算探究新知从这个信息里你知道了什么?1小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕,3人一共吃多少个?96小雅爸爸妈妈?个动手操作:试着用图画表示题意并解决问题。1.画示意图表示题意2.画线段图表示题意?个?个根据上面的分析,你会列式计算吗?1小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕,3人一共吃多少个?加法算式乘法算式或分数乘整数++×3×3分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。怎么计算呢?加法算式乘法算式或分数乘整数++×3×3分子6怎么来的?整数积作分子分子292×39×3=69=29+29+29=2+2+29=分母不变++==得出的结果如果不是最简分数?应该怎么办?想一想×3==13×3===方法一先乘再约分先约分再乘方法二分数乘整数的简便计算23观察比较以上两种约分的过程有什么不同,你更喜欢哪个?说说你的想法。292×39×3=69(个)=29+29+29=2+2+29=++23(个)23==23=分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。能约分的可以先约分,再计算。分数与整数相乘,是怎样计算的?说一说×313==小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕,3人一共吃多少个?课堂练习选自教材第2页做一做第1题1一袋面包重kg,3袋重多少千克?×=(kg)3选自教材第2页做一做第2题2×4=×8==23=2×=12=计算下面各题。3选自教材第6页练习一第2题变式训练+==1.看图填空。+==14142412121422410310310653103210653+==()()()()()()()()×==()()()()()()()+==()()()()()()()()×==()()()()()()()变式训练2.把下面的加法算式改写成乘法算式并计算。思维训练73100一个成年人每天摄取的食盐应该不超过kg,一个成年人一年(按365天计算)摄取的食盐最多有多少千克?课堂小结这节课有什么收获呢?1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。2.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。课后作业1.教材第6页练习一第1题;2.从课时练中选取。板书设计分数乘整数的意义及计算方法整数积作分子分子292×39×3=69=29+29+29=2+2+29=分母不变(个)23=

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