25/1/261小学英语译林版三年级下册Funtime25/1/262句型：能听懂、会说并正确使用Whattimeisit?It’s…o’clock.It’stimefor…词汇：能听、说、读、写词汇eleventwelvelunch教学目标25/1/263ReviewTrytosaythenumbersyouseeasquicklyasyoucan.（试着以最快的方式说出你看到的字母。）25/1/264Whattimeisit?Review25/1/265Review1.当我们向陌生人询问时间时，可以“说__________________________”也可以说“___________________________”Whattimeisit,please?Hi,Jim.Whattimeisit?2.“如何表达是……”的时候了_______________________________________It’stimefor……3.“”当我们催促别人赶快时，可以这样说_______________________________________Hurryup!25/1/266Watchthecartoonagain,andthenfillintheblanks.（再次看动画，然后完成填空。）25/1/267It’s_______o’clock.It’stimefor__________.breakfastseven25/1/268Hurryup!It’stimefor________.class25/1/269It’s_______o’clock.It’stimefor________.sixdinner25/1/2610It’s_______o’clock.It’stimefor________.ninebed25/1/2611Trytoretellthetexttogetheraccordingtothepictures.（根据图片试着复述课文内容）25/1/2612Funtime活动一：制作一个指针可以移动的表盘。25/1/2613活动二：“通过移动指针，和同桌用句型Whattimeisit,please?”和“It’s…o’clock.”进行问答练习。25/1/2614Homework:1.Copythenewwords:eleventwelvelunch.2.用Whattimeisit?进行交流更多教学资源下载:http://zhdduya100.taobao.com/
