服务师生方便老师贴近教学二年级数学上册北师大版课件PPT第5单元2~5的乘法口诀4需要几个轮子课件PPT学习目标2.掌握3的乘法口诀，会用3的乘法口诀进行计算并解决简单的实际问题。1.结合淘气做三轮车的具体情境，经历3的乘法口诀的编制过程。你能背一背2，5的乘法口诀吗？复习导入课件PPT情景导入课件PPT做1辆车要3个轮子。探究新知课件PPT探究新知课件PPT＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋312151821·2427探究新知课件PPT1×3＝32×3＝63×3＝9一三得三二三得六三三得九3×4＝12三四十二3×5＝15三五十五3×6＝18三六十八3×7＝21三七二十一3×8＝24三八二十四3×9＝27三九二十七探究新知课件PPT探究新知课件PPT典题精讲1.一共有多少个轮子？每辆车上有3个轮子，有6辆车，实际是求6个3是多少？解题思路：课件PPT典题精讲1.一共有多少个轮子？3×6=18（个）解答：课件PPT2.一共有多少只蝴蝶？典题精讲横着看，每行有3只蝴蝶，有5行，实际是求5个3是多少？课件PPT解题思路：2.一共有多少只蝴蝶？典题精讲3×5=15（只）课件PPT解答：课件PPT一共有多少根小棒？易错提醒3×3=6（根）错误解答课件PPT错解分析：3×3用到的口诀是三三得九，因此3×3=9，此题算成了3加3得6。易错提醒课件PPT一共有多少根小棒？易错提醒3×3=6（根）错误解答3×3=9（根）正确解答1.看一看，说一说，填一填。学以致用提示：用3的乘法口诀进行计算。课件PPT2.找朋友。学以致用课件PPT3.找规律，填一填。学以致用课件PPT4.过河。学以致用课件PPT5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。学以致用提示：三四十二表示3×4=12。课件PPT5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。学以致用课件PPT课件PPT课堂小结2.运用乘法口诀进行计算比较简单。大家有什么收获？1.学习了3的乘法口诀，一三得三，二三得六，三三得九，三四十二……课件PPT谢谢
