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沪教小学数学四下《2.3小数的大小比较》word教案 (4).docVIP免费

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解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com小数的比较大小练习教学目标:知识与技能:1.学会多个小数的大小比较方法。2.会灵活运用小数的性质解决有关问题。过程与方法:通过设计符合教育目标的层层练习,让学生在尝试练习,相互交流中解决问题,掌握方法,培养良好的学习习惯。情感与态度:培养学生灵活分析和解题的能力。教学时间:1课时教学过程:一、小数大小比较:小学资源网www.xj5u.com1.比较下列各数的大小:2.4(>)1.93.75(>)3.574.08(>)3.996.1(<)6.1998.001(<)8.019.999(<)10说说小数大小的比较方法?2.比较下列各组数的大小,交流比较方法:(1)把3.2、3.02、3.012、3.102按从小到大的顺序排列:3.012<3.02<3.102<3.2(2)把0.34米、0.342米、0.43米、4.3米按从大到小的顺序排列:4.3米>0.43米>0.342米>0.34米3.课本P28/1说说最好成绩是多少?小数越小,赛跑成绩越好。4.课本P28/3将表中成绩由快到慢排列:二、利用小数大小比较方法填数:小学资源网www.xj5u.com1.在下面的□里填上合适的数:3.4□5>3.4□7(左边方框里的数要比右边方框里的大)2.084<2.08□(5——9)9.□6>9.□5(左边方框里的数要大于等于右边方框里的数)解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com0.1<0.□99(2——9)2.在下面的括号里填上适当的小数:7.38<(7.381)<(7.382)<(7.383)<7.4思考:大于7.38小于7.4的小数能填多少个,为什么?能填无数个,除了填三位小数还可填四位、五位……小数。3.判断:小学资源网www.xj5u.com(1)两位小数都比一位小数大。(╳)(2)纯小数一定比带小数小。(√)(3)大于3.9又小于4.0的两位小数共有99个。(╳)(4)在0.9、0.3、2.9和0.299中,最小的数是0.3。(╳)(5)小于0.999大于0.997的数只有0.998。(╳)三、利用小数性质:1.化简:(1)课本P28/2(2)师:去掉小数部分末尾的0。2.改写:(1)课本P28/3(2)根据要求补足小数部分末尾的“0”的个数,或去掉小数部分末尾“0”的个数。3.填空:(1)0.0900化简后是(0.09)。(2)710/1000化简后是(0.71)。用小数表示(3)120个0.01化简后是(1.2)。(4)0.54改写成三位小数是(0.540)。(5)0.8000改写成两位小数是(0.8...

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