解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com大数与凑整教学目标：认知目标：1．以去商场购物的实际情境为教学载体，向学生自然而然地揭示生活中除了用四舍五入法凑整外，在一些特殊的情景中，去尾法、进一法也经常被使用。2．通过对不同情境使用不同的凑整方法的练习，使学生感知三种凑整方法的区别。能力目标：经历对某一情境选择相对应的凑整方法的过程，发展学生灵活的应景而择的能力。情感目标：通过本课的情境互动教学，在交流与讨论中培养学生学习数学的兴趣，感悟数学对现实生活的实际意义。教学重点与难点：教学重点：初步掌握凑整方法中的“去尾法”和“进一法”。教学难点：能依据实际情景正确判断，并应用合适的凑整方法。教学准备：教具准备：课件认知的准备:（1）学生已经学习并掌握了四舍五入法凑整。（2）具备一定的生活经验。教学过程：一、巧设情境铺垫（复习生活中的四舍五入法）1．昨天我们复习了用四舍五入法对一个数进行凑整，那么四舍五入法在我们实际生活中的哪些地方会用到？学生举例：银行、超市等。2．生活中你有没有发现其它的凑整方法？3．小组交流。4．集体交流。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com【四舍五入凑整法是学生已经掌握的方法，也是日常生活中最常用到的凑整方法，在新授另两种凑整方法之前，先对四舍五入法从实际使用的角度出发进行复习，并自然引入到生活中，感知其它的凑整方法。】二、情境引导探究（一）用去尾法凑整1．出示情景1（多媒体课件）小胖和妈妈到商场买衣服，看到商场正在进行服装大特卖（教材P76的题一）2．观察特卖情况记录表格中的数据，同桌交流自己有什么发现。3．集体范围内交流，并填出衬衫和运动服的特卖价。特卖价都比原价的价格底了；特卖价的价格就是把原价价格的个位上的数字去掉（师：也就是凑整到十位）；这里的凑整方法与我们常用的四舍五入法有什么不同？4．师小结：在服饰大特卖这一生活实际情景中的凑整方法与我们常用的四舍五入法不同在这里的凑整过程中，凑整到十位，那么个位就是他的尾数，无论尾数是几，都不向前一位进一，把尾数直接舍去。这样的凑整方法我们叫“去尾法”。板书：凑整去尾法如果用去尾法凑整到百位，尾数的最高位是什么位？（十位）5．练习，...
