Unit8We’retwins!单词we我们we're＝wearetwin双胞胎之一aunt姑母；姨母；伯母；婶母；舅母girl女孩man男人；人woman妇女；女人boy男孩baby婴儿；宝宝cousin堂兄(弟)；堂姐（妹）；表兄（弟）；表姐（妹）name名字重点内容重点短语:myuncle我叔叔myaunt我婶母mysister我妹妹thatgirl那个女孩知识点精析1.询问他人的姓名或身份的句型—Who's…?【课文应用】Mike，whoishe?迈克，他是谁?He'myuncle.他是我叔叔。who's是whois的缩写形式。【句型结构】问句:Who's+某人(he，thatgirl…)?答语:He's/She's+姓名/身份.【重点解析】问句用于询问他人的姓名或身份。who意为“谁”，是疑问词，位于句首引导特殊疑问句。答语通常为“He's/She's…”。【生活实例】今天，班级里新来了一名男同学，大家都想知道他是谁。下面让我们来看一看同学们是如何询问老师的:-Who'she?他是谁？-He'sTony，ournewclassmate.他是托尼，我们的新同学。2.who的用法①用来询问姓名、身份例如:Who'she?他是谁?HeisCarl.他是卡尔。Whoisthatman?那个男人是谁?Heisadoctorofthathospital.他是那家医院的医生。②用来询问其他方面的内容。例如:-Whocanhelpme?谁能帮助我?-Ican.我能。3.介绍我们之间关系的句型—We're...【课文应用】We'retwins!我们是双胞胎。【句型结构】We're+表示彼此关系的词语.【重点解析】此向型用于介绍“我们”之间的关系，其中we're是weare的缩写形式，twin意为“双胞胎之一”而twins意为“双胞胎”。【生活实例】Kate和Jenny一起参加了一个电视节目，看她们是怎样向观众介绍彼此之间的关系的:Kate&Jenny:We'regoodfriends.Wewillsingasongforyou.我们是好朋友。我们将为你们唱一首歌。4.自我介绍的句型—I'm...【课文应用】I'mSuYang.我是苏洋。【句型结构】I'm+姓名【重点解析】此句型用于向别人介绍自己，意为“我是……”，I'm后面通常接姓名。【生活实例】LiWei和LiuGang在聚会上初次见面。让我们来看一看他们是如何介绍自己的:LiWei:Hell，I'mLiWei.你好，我是李伟。LiuGang:Hell，I'mLiuGang.你好，我是刘刚。5.介绍自己名字的句型—Mynameis…【课文应用】MynameisSam.我的名字是萨姆。【句型结构】Mynameis+姓名【重点解析】my是形容词性物主代词，意为“我的”，修饰后面的名词name。当别人用“What'syourname?”向你提问时，你可以用“Mynameis.”句型来回答。【生活实例】新学期开始了，大家都会遇到许多新同学和新老师，你想和他们交朋...
