（四）年级（英语）备课组主备人：教学内容Unit1Ourschoolsubjects课型新授课执教者第（2）课时教学目标1.能听懂、会说、会读单词：timetable,PE,Science,fun,playground2.能听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能听懂、会说、会读句型：Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…4.能初步理解句型：Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…5.培养学生的合作精神，提高英语学习兴趣6.欣赏卡通教学重点1.能听懂、会说、会读单词：timetable,PE,Science,fun,playground2.能听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能听懂、会说、会读句型：Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…4.培养学生的合作精神，提高英语学习兴趣教学难点能初步理解句型：Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…教学疑点教学准备挂图，卡片，PPT教学过程三备Step1Greetingandfreetalk1.GreetingT:Goodmorning,class.S:Goodmorning,MissZhang.2.FreetalkT:Whereareyounow?S:We’reinclass.T:Ihaveabook.Whatdoyouhave?S:Ihave…T:Doyouhaveany…?S:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Howmany…doyouhave?T:Ilikedogs.Whatdoyoulike?S:Ilike…T:Whatsubjectsdoyouhave?S:Wehave…T:Whatsubjectsdoyoulike?S:Ilike…T:Whatabout…？（通过freetalk环节复习与本课相关的句型，为接下来的学习做好铺垫）Step2Warmup1.单词复习(提醒学生注意学科首字母大写)游戏：一句话游戏规则：用一句话来描述，让其他学生来猜是什么学科。例如：I’mMike.Icanplaybasketballinclass.It’s(PE).Ilikeitverymuch./It’sfun.2.Storytime出示课题，读课题。T：Let’sopenthebooks,andturntoUnit1.T:Now,let’strytoreaditagain.1)Readafterthetape注意语音语调的纠正(2)Readtogether(3)Actit.让学生脱离书本，配上自己动作和表情把书本的对话分角色表演出来。Step3FuntimeT:Youknowmoreaboutsubjectsnow.Canyouaskyourfriends?TrytofinishFuntime.1.Finishtheforminclass.S1:Whatsubjectsdoyoulike?S2:IlikeEnglishandArt.2.Checkit.----Askandanswer（通过这一部分的问答练习，帮助学生再次复习单词及句型，达到本课的教学目标1、2、3）Step4Cartoon1.Watchthecartoon.T:Welldone.Let’shavearest.It’stimeforcartoon.WhatlessonsdoBobbyandBillyhaveonMonday?教读单词:lesson教读单词：Mondaymonkeyday----Monday星期一onMondayTheyhave…T:L...
