【精品】Unit8We’retwinsFuntime&Cartoontime(教案)译林版(三起)-三年级英语下【教学内容】Funtime&Cartoontime【教学目标】知识目标：（1）能听懂、会说、会读单词baby,cousin（2）能听懂、会说、会读、会写单词man,woman,name.（3）能正确运用Whoisshe/he/thatgirl/…?She’s/He’s…She’s/He’smy…（4）能正确理解、朗读并表演Cartoontime对话。2.能力目标：能正确理解、朗读并表演Cartoontime对话。3.情感目标：引导学生关爱家庭中的每一个成员。【教学重点】（1）掌握三会单词：baby,cousin.（2）掌握四会单词：man,woman,name.（3）掌握四会句型：Whoisshe/he/thatgirl/…?She’s/He’s…She’s/He’smy…【教学难点】能在情境中灵活运用Whoisshe/he/thatgirl/…?She’s/He’s…She’s/He’smy…进行交际对话。【教学方法】1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。【教具准备】多媒体课件、图片、卡片。【教学过程】Step1.Warm-up1.Greetings2.FreetalkStep2Presentation1.Playagame游戏规则：看到出现的图片，快速说出对应的英文,比一比谁说的又快又准噢!通过游戏巩固前一节课所学的新单词2.Let’slearnamanawomanabody呈现图片逐一新授这三个新单词，并Funtime做铺垫。3.Askandanswer同桌两人相互指着班上同学用以下句型一问一答！Whoishe/she?He/Sheis...进一步操练巩固新句型。4.Trytodraw呈现三个画画过程后再让学生动手画一画5.AskandanswerWhoishe/she?He/Sheis...让学生小组内拿着自己画好的画一问一答。6.Watchandcomplete观看视频动画填空：HeisSam’s_____________.Answer:cousinTeach:cousin7.分别呈现Cartoontime图片和对话内容并新授：name名字Step3Consolidation1.Watchandrepeat看视频动画，跟读对话内容，整体回顾。2.GoodReader有表情地分组对话，并注意模仿语音语调噢！3.Let’sact两人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！Step4Homework【板书设计】Unit8We’retwins!(Funtime&Cartoontime)manwomanbabynamecousinWhoishe/she/theboy/girl/man/woman?He’s/She’s…
