【精品】Unit2InthelibraryStorytime(教案)译林版(三起)三年级英语下【教学内容】Storytime【教学目标】知识目标：（1）能听懂、会说、会读、会写单词：in，run，eat，talk，milk。（2）能听懂、会说、会读、会运用单词：shout，sleep，library，here.（3）能够正确使用日常用语Don’t...（4）能正确理解并能熟练诵读对话。2.能力目标：能够正确使用日常用语Don’t...3.情感目标：在公共场合自觉文明行为。【教学重点】（1）能听懂、会说、会读、会写单词：in，run，eat，talk，milk。（2）能听懂、会说、会读、会运用单词：shout，sleep，library，here。（3）能够正确使用日常用语Don’t...【教学难点】能正确理解并能熟练诵读对话。【教学方法】1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。【教具准备】多媒体课件、图片、卡片。【教学过程】Step1.Warm-up1.Teachingaims:（1）能听懂、会说、会读、会写单词：in，run，eat，talk，milk。（2）能听懂、会说、会读、会运用单词：shout，sleep，library，here.（3）能够正确使用日常用语Don’t...（4）能正确理解并能熟练诵读对话。2.Playagame游戏规则：一位同学上前说出指令，其余同学做指令动作，做错的就被淘汰，看谁坚持到最后噢！Please…Step2Presentation1.Let’slearn呈现图片逐一教学：shout喊，叫Don’tshout.不要喊叫。eat吃Don’teat.不要吃。run跑，跑步Don’trun.不要跑。talk说话，谈话Don’ttalk.不要说话。sleep睡觉Don’tsleep.不要睡觉。drink喝Don’tdrink.不要喝。2.Knowmore如果想让别人不要去做某事可以说Don’t…例如：Don’tdrink.不要喝。Don’topenthedoor.不要开门。3.Watchandanswer观看视频动画回答问题Wherearethey?他们在哪里？Answer:Inthelibrary.Teach:in在……里library图书馆4.Let’sread呈现课文第一幅图及对话内容Hello,YangLing!Shh!Don’tshout,LiuTao.Teach:Shh!嘘（语气词）呈现课文第二幅图及对话内容Don’trun,LiuTao.呈现课文第三幅图及对话内容Wouldyoulikeasweet,YangLing?No,thankyou.Don’teathere.呈现课文第四幅图及对话内容呈现课文第五幅图及对话内容Shh!Don’ttalk.呈现课文第六幅图及对话内容Don’tsleep,LiuTao.呈现课文第七幅图及对话内容I’msorry.Step3Consolidation1.Watchandrepeat观看视频对话并跟读，提醒学生注意模仿语音语调。2.Let’sact两人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！【板书设计】Unit2Inthelibrary(Storytime)eatrunDon’tshouttalksleep
