【精品】Unit2InthelibraryFuntime&Cartoontime(教案)译林版(三起)三年级英语下【教学内容】Funtime&Cartoontime【教学目标】知识目标：（1）能听说读写单词drink,shout,eat,book,your,run和句型Don’t….Isthisyour….It’smyEnglishbook.（2）能听说读写Funtime中标志图对应的英文内容。（3）能听懂，朗读并表演Cartoontime的对话。2.能力目标：能听懂，朗读并表演Cartoontime的对话。3.情感目标：做一个懂礼貌的孩子。【教学重点】（1）能听说读写单词drink,shout,eat,book,your,run和句型Don’t….Isthisyour….It’smyEnglishbook.（2）能听说读写Funtime中标志图对应的英文内容。（3）能听懂，朗读并表演Cartoontime的对话。【教学难点】能听懂，朗读并表演Cartoontime的对话。【教学方法】1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。【教具准备】多媒体课件、图片、卡片。【教学过程】Step1.Warm-up1.Teachingaims:（1）能听说读写单词drink,shout,eat,book,your,run和句型Don’t….Isthisyour….It’smyEnglishbook.（2）能听说读写Funtime中标志图对应的英文内容。（3）能听懂，朗读并表演Cartoontime的对话。2.Let’sretell呈现课文中的七幅图片，让学生看图复述课文内容。重点复习Don't...这个句型。3.Playagame游戏规则：快速说出图片对应的英文内容，看谁说的又快又准噢！此环节复习前一课时书中课文最下面一排的动词及否定Don’t...Step2Presentation1.Lookandsay呈现Funtime中的六张图片，课前让学生先在书上画好图并写上对应的英文表达，以便于课堂上核对答案，节省课堂时间。Don’tshout.Don’teat.Don’trun.Don’ttalk.Don’tsleep.Don’tdrink.此环节的游戏环节可根据课堂时间的长短来自行决定是玩书中Funtime中的游戏还是不玩游戏，二者都可以。2.Watchandanswer观看视频动画回答问题：Whoareinthecartoon?谁在动画里？出示三个动画人物的图片，以呈现答案。3.Let’sread呈现课文第二幅图及对话内容Don’teatmycake!呈现课文第三幅图及对话内容Don’tdrinkmymilk!Teach:milk牛奶呈现课文第四幅图及对话内容What’sthis?It’smyEnglishbook.Teach:English英语呈现课文第五幅图及对话内容Don’trun!呈现课文第六幅图及对话内容Isthisyourbook?Teach:your你的，你们的Step3Consolidation1.Watchandrepeat观看视频对话并跟读，提醒学生注意模仿语音语调。1.Let’sact三人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！【板书设计】Unit2Inthelibrary(Funtime&Cartoontime)Don’t…Don’tdrinkmymilk.It’smyEnglishbook.Isthisyourbook?
