Unit2I’mLiuTao第3课时Cartoontime，Rhymetime教学目标1.能熟练地用Areyou…?和Yes，Iam与No，I’mnot.进行对话练习2.能会读、会说、会写Goodbye3.能初步了解单词抄写的格式4.能会读、会说小诗AreyouMike?Areyou…？Yes，Iam.GreetingGoodmorningGoodmorning上节课，我们学习了GoodbyeCanyoureadit？你会读吗？Goodmorning.Goodafternoon.GoodbyeReadtogether：Hi，Bobby！：Hi，Bobby！：Hi，Bobby！AreyouJohn？No，I’mnot.AreyouJohn？No，I’mSam.Goodbye，Sam！Goodbye.Tickingtime1.Icanreadthestorycorrectly.我能正确地朗读。2.Icanreaditwithemotionsfluently.我能流利、有感情地朗读。3.Icansaythestorywithpictures.我能借助图片说一说整个故事。今天，我们来认识一位新朋友，MikeSingtogetherHi.Hi.AreyouMike？Yes.Yes.You’reright.Hi.Hi.AreyouMoe？No.No.I’mJoe.AreyouMike？
