思维训练（一）班级姓名_________1、在〇里填上“+、-”，在□里填数，使等号两边相等。6〇5〇7=88〇3=2〇33〇5=□-15=□-2+□2、〇▲◇■●★☆△◣▽（1）从右往左数，■是第（）个，☆是第（）个，第9个是（）。（2）●的左边有（）个图形，把★右边的4个图形圈起来。3、图形分别代表几？＋=7=（）＋=10=（）－=2=（）4、哪一行的规律和其他三行不一样？打上△。1234（）10864（）3456（）8642（）6789（）2468（）10121416（）6420（）5、按规律接着涂颜色。6、从前面数起，小明是第5个人，从后面数起，他是第4个人，一共有（）人。7、想一想、算一算1（1）？（2）8元10元8、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在□里，每个数在每行只能用一次。□+□=□+□=□+□=□+□=□9．一些小朋友排成一排，从前往后数，方方排在第5，方方的后面还有5人，你知道这一排一共有几个小朋友吗？10．一只蜗牛在一口高10米的井底，它白天爬5米，晚上下滑2米，问蜗牛第几天能爬出井？2=（）元=（）元34
