第一单元单元分析本单元以“触摸自然”为主题，编排了《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文。《草原》描绘了内蒙古大草原美丽的自然风光和浓郁的风俗民情；《丁香结》描写了北京城内外丁香的美丽姿态，记述了由“丁香结”生发的联想；《古诗词三首》分别描述了月夜下的建德江、夏雨中的西湖以及上饶乡村的景色；《花之歌》则从花的视角描画了四季更迭花开花谢的现象。四篇文章题材不同，景色各异，作者在描述景色时均融入了丰富的想象和联想。单元教学目标字词句会写25个生字，会写38个词语。阅读1.能想象课文所描述的景色，体会表达的情感，读出自己的感受。2.联系生活经验理解课文中含义深刻的句子，并说出自己由此所想到的人、事或人生思考等。3.感受文中丰富的想象，领悟作者表达上的特点。单元导教感悟文中丰富的想象，领悟作者表达上的特点。联系生活经验，展开丰富联想，把重点部分写详细。交流有文章内容想开去的方法。边读边想象草原美景。体会由事物引发联想的方式。精读课文略读课文习作语文园地古诗词三首花之歌借助注释理解诗意，想象画面。边读边想象画面，说出对花的各种形象的理解。联系生活经验，展开丰富联想，把重点部分写详细。交流有文章内容想开去的方法。习作变形记语文园地从阅读的内容想开去草原丁香结4.体会排比句的表达效果；体会分号的用法；初步了解地名和人名拼音的拼写规则。口语表达1.以《草原》和《丁香结》为例，交流由文章内容想开去的方法。2.正确朗读并背诵《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》《过故人庄》，大致理解这几首诗的意思。书面表达1.根据习作要求和提示，联系生活经验，展开丰富的想象，记叙变形后的经历、生活，把重点部分写详细。2.能根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。
