小学毕业班英语总复习方案期末考试临近，各门课的教学都已接近尾声，那么毕业班英语的复习方案如何制定呢下面是办公室小编收集整理关于小学毕业班英语总复习方案的资料，希望大家喜欢。小学毕业班英语总复习方案篇一对于我们六年级老师和学生来说，现在的每一天都是繁忙的，因为伴随着新课的结束，紧张的复习工作就开始了。为了使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的根底，下面就我们学校的实际情况谈一谈复习方案。整个复习分为三阶段，具体安排如下：第一阶段以教材为本，重现知识点。这个阶段侧重于对教材的复习与梳理，重点是五、六年级的教材，在短时间内快速地过一遍，唤起学生的记忆，让学生“对所学的英语知识进行查漏补缺〞。在此期间尤其得注意学生对必备单词、必备词组及重点句型的掌握，教学及复习时，应加强单词的朗读与默写，因此教师必须认真仔细研读教材，明确四会单词，四会词组，句型，在把握词组这一块尽量做到精、少，不滥画词组。默写哪些单词、词组，我们教师必须有明确的任务，这样学生一方面可以做好充分准备，另一方面容易获得成功。第二阶段进行横向复习，讲练结合。这个阶段主要是将散落于各册书中的知“识点进行整理和归纳，并做小结，让学生在脑海中形成一个知识串〞，并进行专项练习。如在小学阶段，时态贯穿在每册书中，并且对于学生来说是个难点，小学阶段共涉及四个时态，其中以一般过去时和一般现在时为主，那么我们会将这些重难点知识进行串联，并进行专项练习。其次如词组固定搭配、介词用法、冠词、代词用法考得比较多，而且这些知识点相比照拟零散，这就要求教师整理知识点，并进行串联，精讲精练，讲求实效，让学生通过练习从而掌握知识点。第三阶段进行综合练习，这个阶段侧重于对做题技巧的讲解和做一些学生易错的题目。教师应侧重于考前的指导和适应性的练习。指导学生掌握一些做题的要领、注意点。比方做听力题时，教学生利用报听力前的空当时间先把每题的题目都清楚，答案做比较，试图去理解出题意图，那么学生在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。单项选择可以用排除法来做等等，通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。具体复习措施如下：1.加强交流，自主复习。帮助学生找到自己的强弱项，让学生根据自己的实际情况制订复习方案，对方案的内容做到心中有数，做复习的主人。2.精心复习，保持兴趣。即便是在复习，也要维护学生的兴趣...
