2023年小学校本培训方案为全面提高我校广阔教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，建立教师岗位成长机制，促进教师专业化开展。下面是有2023小学校本培训方案，欢迎参阅。2023小学校本培训方案范文1建设一支数量充足、素质较高的教师队伍，是扎实推进素质教育、全面提高教育质量的关键。为此，必须倡导教师教育的新理念，促进教师提高自我反省思考能力，努力提高教师专业开展水平，建立一种更为有效的教师培养与培训体制,根据我校教师队伍的实际情况，现制定如下校本培训方案。一、指导思想认真贯彻落实全国和根底教育工作会议精神，继续贯彻实施教育部中小学教“师继续教育规定，认真落实省教育厅关于做好xx〞期间我省中小学教师继续教育的意见,“紧紧围绕建设高素质的教师队伍，从学校实际出发，按照立足岗位，按需施训〞的原那么，遵循教师成长的规律和个性开展特点，自主确定培训目标，设计培训内容，组织开展形式多样、富有成效的各项培训。二、培训对象本校所有一线教师。三、培训目的要求培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师脱颖而出，促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、标准化、系列化。1、面向全体教师，以师德为首，学习中小学教师职业道德标准。2、学习教学理论书籍，拓宽教师视野，提高理论功底和科研能力，更新知识结构和能力结构。3、进一步开展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色。4、进一步掌握现代教育信息技术，提高课堂教学效益。四、培训内容(一)加强专业理论学习，提高教师理论修养。提高教师的理论水平，培养教师的崇高师德，使教师敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍。学习内容，理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际。可围绕以下专题开展学习活动：1、全国根底教育课程改革纲要和根底教育阶段各学科课程标准、新教材，明确课程改革的方向;2、有关有效课堂教学策略和课程改革中教师观念的转变的理论和经验;3、有关校本课程的具体实施和推进校本教研的理论和经验;4、继续学习有关课程与教学理论专著;(围绕三大读书活动进行)(二)以学校业务学习为阵地，开展专业技能大比武。每周一下午间周组织一次集中业务学习，组织开展研读一篇教材、评论一个“案例、拟订一份试卷、撰写一篇论文的四个一〞活动，促使教师...
