333从安大简《诗经》与《毛诗》的用字比对来看诗的整理过程古文字研究（34）：333—338，2022从安大简《诗经》与《毛诗》的用字比对来看诗的整理过程魏慈德汉人的《诗经》整理成果，见于齐鲁韩三家诗与《毛诗》，三家诗今已佚，仅见存于清人辑佚之书，而《毛诗》尚存，故可以《毛诗》为主，三家诗为辅，将其字句与战国时期安大简《诗经》比对，推测汉人关于《诗·国风》文句的整理工作。整体而言，其具体表现在几个方面，以本字取代通假字、词性相同语辞间的更易、调整文句字数、调整章次。以本字取代通假字的例子，如安大简《葛覃》“薄我私”“薄灌我衣”“害灌害否”三句，《毛诗》分别作“薄污我私”“薄澣我衣”“害澣害否”。将“”易为“污”、“灌”易为“澣”。“、灌”并无洗濯之义。《传》：“污，烦也。”《笺》：“烦，烦撋之，用功深。”即不断地以手搓揉。澣，《传》：“澣，谓濯之耳。”①以污、澣易、灌，即以本字取代通假字。其例还有安大简《采繁》“公侯之士”，《毛诗》作“公侯之事”；《甘棠》“卲伯所害”，《毛诗》作“卲伯所憩”②；《小戎》“加其骐骥”，《毛诗》作“驾我骐馵”；《汾沮洳》及《椒聊》“彼之子”，《毛诗》皆易“”为“其”等，皆属这一类的例子。调整文句字数者，如增益“乎”字，安大简《驺虞》“于嗟纵”，《毛诗》作“于嗟乎驺虞”；《桑中》“期我桑中，要我上宫，遗我淇之上矣”，《毛诗》在“我”之后都加“乎”字。前者来自于《毛诗》先误读了“（乎）”字（将之读为“驺虞”之“虞”），接着又在“于嗟”后繁加“乎”。还有增益“兮”字，如《陟岵》“瞻望兄，兄曰嗟余弟”，《毛诗》在前句“兄”后繁加“兮”；《十亩之间》“十亩之间，桑者闲闲，行与子还”，《毛诗》在三句后都加了“兮”。增益“也”字，《园有桃》“不我知者，谓我士骄”，《毛诗》作“谓我士也骄”；《墙有茨》“所可道也，言之猷”，《毛诗》末句尾加“也”。增益“之”字，《柏舟》“死矢靡它”，《毛诗》作“之死矢靡它”；《君子偕老》“玉瑱象揥也，扬且晳也”，《毛诗》作“玉之瑱也，象之揥也，扬且之晳也”；同篇“展如人也”，《毛诗》作“展如之人兮”。除了增益语气词外，也有增否定词“不”者，如《卷耳》“维以永怀”，《毛诗》作“维以不永怀”，加“不”字后，使诗意转了一层，由我君子见臣下勤劳王事，朝夕忧思，故以金罍之酒劳之，变成我君子以金罍之酒飨燕劳之，我以此故，不复长忧思矣；《山有枢》...
