铜陵职业技术学院学报DOI:10.16789/j.cnki.1671-752x.2023.02.0162023年第2期收稿日期院2022-09-28作者简介院张富东渊1986-冤袁男袁四川乐山人袁乐山职业技术学院讲师袁主管药师袁医学硕士袁研究方向院临床药学遥基金项目院四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目野药学专业课程教师深度参与创新创业教育的实现机制研究冶渊GZJG2022-36冤曰乐山市职业教育研究中心2022年一般课题野耶三维育人爷模式下的医院药学专业方向课程建设研究野渊LSZJ202203冤曰乐山职业技术学院2020年野课程思政冶示范课程遥野三维育人冶模式下的叶临床药物治疗学曳课程教学改革探索张富东1,陈曦1,鱼江1,朱敏凤2,杨璐3渊1.乐山职业技术学院袁四川乐山614000曰2.乐山市食品药品检验检测中心袁四川乐山614000曰3.乐山市市中区市场监督管理局袁四川乐山614000冤摘要院目的院以临床药物治疗学课程为例袁探索野三维育人冶模式下课程教学改革的方向和思路袁也为校企合作协同育人改革提供切实可行的运作模式遥方法院从临床药物治疗学课程特点出发袁立足于社会实际需要袁结合实践提出课程尧思政和双创协同育人袁构建三维立体的临床药物治疗学课程教学新模式遥结果院提高了该课程的教学质量袁为高质量药学专业人才的培养提供了新策略遥结论院研究和实践表明袁基于野三维育人冶模式的课程教学改革符合职教改革发展的新趋势尧新方向遥关键词院临床药物治疗学曰野三维育人冶曰教育理念曰校企协同中图分类号院G712曰R-4文献标识码院A文章编号院1671-752X渊2023冤02-0080-05国卫医发也2018页45号文件叶关于加快药学服务高质量发展的意见曳袁提出了通过转变模式袁提升服务能力袁促进药学服务贴近患者尧贴近社会曰促进药学服务向基层医疗机构下沉袁实现医疗联合体内药学服务连续化尧同质化曰支持医疗机构与高校尧行业学协会等合作袁开展具有针对性尧前瞻性的药学服务人才培养;最终强调了应用型药学专业人才培养的重要性遥如何发挥高职院校应用型人才培养优势袁让药学专业课程与行业高质量快速发展互动互融尧与现代药学服务岗位需求高度契合袁对高职药学专业核心课程改革提出了新的要求遥因此袁为适应新时代背景下医疗机构对高素质药学服务人才的巨大需求袁本文创新性的利用野双创冶和野思政冶元素对药学专业核心课程的引领作用袁探索叶临床药物治疗学曳课程教学改革途径遥1临床药物治疗学课程教学改革现状与必要性叶临床药物治疗学曳课程主要介绍药物治疗的共性规律...