第35卷第3期2023年6月六盘水师范学院学报JournalofLiupanshuiNormalUniversityVol.35No.3Jun.2023《孔子家语》中的“学”思想探析赵长明，王曰美（曲阜师范大学孔子文化研究院，山东曲阜273165）摘要：《孔子家语》对于“学”思想有着相对系统的阐述。孔子认为学习有助于个人成才和社会教化；学习的内容包括六经为首的文献研读、礼乐为主的“六艺”实践、道义为先的战争策略、德治天下的“明王之道”；学习的方法涵盖好学勤思、过而能改、得而行之和择善而从四个方面。通过对比，《孔子家语》“学”思想与《论语》中的孔子“学”思想既有共通之处，也存在一定区别。关键词：《孔子家语》；孔子；“学”思想中图分类号：G40-092.25文献标识码：A文章编号：1671-055X（2023）03-0077-09DOI：10.16595/j.1671-055X.2023.03.008收稿日期：2023-04-20基金项目：山东省社会科学规划研究项目“孔子‘乐学’思想对青少年厌学心理改善的机理与路径研究”(22CZXJ04)。作者简介：赵长明，男，主要从事儒学史研究；王曰美，女，教授，博士生导师，中国孔子基金会学术委员会委员，主要从事儒学史及中国古代思想史研究。孔子作为儒家学派创始人，其思想博大精深，成为后世儒家思想不断丰富发展的滥觞，研究孔子思想也是现今研究儒家思想乃至中华优秀传统文化的重点。《孔子家语》是一部记录孔子及孔门弟子的事迹和言行的传世文献，然而这部书过去很长时期被疑为“伪书”，一直受到忽略甚至是排斥，它的史料价值未得到应有的重视。1973年，河北定县八角廊汉墓出土的竹简《儒家者言》，其内容与《孔子家语》相近，1977年安徽阜阳双古堆汉墓又出土了一些与《孔子家语》相关的简牍，此外上海博物馆藏战国楚竹书以及英藏敦煌写本《孔子家语》等相关简帛文献也相继面世，并被证实与《孔子家语》密切相关。不少学者以此为研究重点，对“《孔子家语》乃伪书”的说法进行了质疑或反驳，《孔子家语》的真实性逐渐得到学界认可。《孔子家语》因此重新走入学者们的视野，成为学术界研究和关注的热点之一。中国“学”思想起于远古，至春秋战国时期得到了空前繁荣发展，形成了诸子百家比较完备的“学”思想体系，其中以儒家最为典型。“学”思想作为儒家教育思想的重要组成部分，在古代国家治理和人才培育的过程中起到了不可替代的作用。孔子少年志学，老而好《易》，“学”贯穿了孔子的一生。通过“学”，孔子实现了好古敏求、修己安人和下学上达的生命历程。目前关于《孔子家...
