辽宁经济职业技术学院辽宁经济管理干部学院二二三年第四期一尧引言党的十八大以来袁党中央高度重视社会主义教育事业的发展袁提出并强调野坚持把立德树人作为教育的根本任务冶遥2019年1月袁国务院印发的叶国家职业教育改革实施方案曳指出袁随着我国进入新发展阶段袁职业教育的重要地位和作用越来越凸显也1页遥但长期以来袁我国传统职业教育类课程存在教学形式单一尧忽视课程思政建设等问题袁这显然已不能满足新时代职业教育发展的需要遥因此袁职业教育提质培优的重点在于袁既要立足时代格局又要聚焦职业教育类课程教学改革袁将思政教育渗透到教学实践的全过程袁达到协同育人的教学成效也2-4页遥在此背景下袁本文以职业技术教育专业研究生课程野职业教育政策与法律研究冶为例袁在深入挖掘课程蕴含的思政元素的同时袁分析其课程思政建设存在的问题袁并提出具体的专业课程思政教学建设路径袁以期为其他专业课程思政建设提供参考借鉴袁为落实立德树人根本任务提供新的教育教学实践方案遥二尧野职业教育政策与法律研究冶课程定位及价值意蕴渊一冤野职业教育政策与法律研究冶课程定位野职业教育政策与法律研究冶是职业技术教育专业硕士研究生一年级开设的一门必选课袁该课程旨在使学生能够较为系统地获得职业教育政策与法律等方面的基础知识袁掌握并理解职业教育政策的基本理论袁增强对职业教育的理解袁充分了解我国现行的职业教育政策与法律袁自觉遵守相关规定袁能够在职业教育政策法律指引下袁树立正确的世界观尧价值观和科学精神袁为学生深入学习各门相关课程和今后从事职业教育教学等工作奠定基础遥渊二冤野职业教育政策与法律研究冶课程思政的价值意蕴1.野职业教育政策与法律研究冶课程思政有利于深化培育高素质职教人才野职业教育政策与法律研究冶课程覆盖内容广泛袁专业指向性强袁对学生的知识架构起着承上启淤本文系南宁师范大学2022年校级研究生课程思政示范课程建设项目野职业教育政策与法律研究冶渊2022YKCSZ15冤的阶段性成果曰广西高等教育本科教学改革工程项目野一流课程建设背景下地方师范院校教师耶课程思政爷能力提升机制研究与实践冶渊2020JGA229冤的阶段性成果遥作者简介院王慧渊1982-冤袁女袁吉林辉南人袁博士袁副教授袁研究方向院职业教育遥卢俊坤渊1998-冤袁男袁广西河池人袁研究生在读袁研究方向院职业教育遥野职业教育政策与法律研究冶课程思政实践探索譹訛王慧卢俊坤渊南宁师范大学旅游与文化学院袁广西南宁530001冤摘要院加强...
