13NEWSPORTS“互联网+”背景下校园健身服务模式的构建文/徐哲◆随着“全民健身”“体育产业规划”“健康中国”一系列国家战略的部署与实施，体育行业创新不断涌现，尤其是“互联网+”的出现，正在重塑大众对体育需求方式的转变[1]。为此，本文在宏观把握互联网与体育健身服务发展状况的基础上，对“互联网+”背景下校园健身服务模式进行理论分析，为本文提供理论依据；以滨州学院为个案，对滨州学院校园健身服务现状与可行性进行分析，提高研究的科学性；综合运用体育发展战略与健身专业知识构建“互联网+”背景下校园健身服务模式，旨在创新校园健身服务理论的研究，积极促进大学生终身体育观和校园体育文化建设。◆“互联网+”；校园；健身服务作者简介：徐哲(1996.02-)女，汉族，山东滨州人，硕士，二级教师，研究方向：体育教学，单位：山东省惠民县石庙镇梁家小学、山东体育学院研究生教育学院。[1]中华人民共和国国务院办公厅.关于加快发展体育产业的指导意见[Z].2010.03.24.[2]金赤.互联网下的健身产业发展研究[J].湖北体育科技,2016(01):42-44.[3]侯宽.“互联网+”时代下体育产业的增值服务影响研究[J].中国商论,2015(27):129-131.[4]彭晶.高校体育资源互动服务平台的建构与应用研究[J].科技视界,2016(24):293+329.通过对金赤的《互联网下的健身产业发展研究》[2]；侯宽的《“互联网＋”时代下体育产业的增值服务影响研究》[3]等文献资料的梳理可知，从目前研究的成果来说：一是对体育教学网络资源建设和使用还处于起步阶段，需要进行一体化的研究与建设；二是对于高校体育资源互动服务平台构建问题的研究还不够全面、系统[4]。为此，本文对“互联网+”背景下校园体育健身服务模式的构建进行研究。1研究对象与方法1.1研究对象以“互联网+”健身服务模式的构建为研究对象。1.2研究方法1.2.1文献资料法通过中国知网、学校图书馆、中国期刊网等途径搜集相关文献，进行整理、分类及阅读，为研究奠定理论基础。1.2.2问卷调查法根据研究内容和目的的需要，编制《大学生对于“互联网+”健身服务模式意向调查问卷》，采用随机抽样法，此次共发放问卷200份，回收197份有效问卷，有效问卷率达98.5%。1.2.3数理统计法运用数据处理软件对问卷原始数据结果进行处理并加以分析，获得精简准确的信息，为本文提供坚实的理论基础。1.2.4实证与逻辑分析法依据文献资料法、问卷调查法所收集的资料与信息进行实证与逻辑分析，提高研究的科学性与真实性。2结果与...
