116前言“双减”政策的颁布对推动中小学生增加体育活动时间是非常有利的。我国中小学生约有1.56亿人，但我国中小学课外体育活动质量不高、水平不一，并未实现体育活动的预期目标，主要表现为“活动时空封闭，内容形式僵化，组织部门单一。根据成都市2022年中考体育项目及评分标准，学生可以任选足球、篮球、排球其中之一进行考试，三大球的地位在我国意义深远，能够加入中考也是必然的趋势。虽然羽毛球目前并未成为中考项目，但是成都市绝大多数羽毛球培训机构的学生人数在不断增加，黄金时段场地预定愈发困难，由此可以看出，家长和学生对羽毛球的喜爱，并未因其不是中考项目而减少，反而作为业余时间体育活动的重要选择。羽毛球培训机构的发展对推广羽毛球运动有十分重要的意义，因此本文对“双减”政策颁布后，成都市羽毛球培训机构发展路径进行研究，为其可持续发展提供有益的参考和建议。1羽毛球运动的优势与劣势羽毛球是一种开展相对便利、强度适宜的运动，该项运动开展过程中带来的影响及产生的作用日益被关注。个体参与羽毛球运动过程中，全身各个部门均被有效调动，提升运动灵敏度，改善体能，提高社交能力，获得更多自信，促进青少年身心的全面健康发展[1]。总的来说，羽毛球运动受家长和学生喜爱，主要原因是羽毛球训练场地大多以室内为主，运动锻炼的环“双减”政策下成都市羽毛球培训机构发展路径研究“双减”政策下成都市羽毛球培训机构发展路径研究张婷（四川工商学院体育学院，四川眉山620000）摘要：摘要：2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策），家庭和社会再次对体育培训寄予了更高的期望。“双减”政策颁布后，学科类校外培训机构被重创，体育类培训却迎来新的机遇，体育类培训机构未来的发展也受到了社会各界的关注，本文以成都市羽毛球培训机构为研究对象，对其在“双减”政策下的发展路径进行研究。提出：设置多样化的课程类型，提升教学质量；羽毛球培训机构进校园，与学校体育协同发展；与羽毛球赛事紧密联系，以赛代练。关键词：关键词：“双减”政策；羽毛球培训；发展路径中图分类号：G847文献标识码：A中图分类号：G847文献标识码：AResearchonDevelopmentPathofBadmintonTrainingInstitutionsinChengduunder“DoubleReduction”PolicyZhangTing(TheSportsSchoolofSichuanTechnologyandBusinessUniversity,MeishanChin...
