No.9，2023（SerialNo.345）本刊投稿须知一、对稿件的基本要求文章应关注学前教育领域的基本理论问题或重大实践问题，能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要，视野开阔，研究规范，观点正确，论证充分，逻辑合理，数据真实，内容完整，表述清晰，具有较高的创新性与学术价值。二、投稿与稿件处理1.本刊未委托任何个人或机构代征稿件，作者向本刊投稿须登录本刊网站（www.xqjyyj.com）完成在线投稿，并请注意文责自负，切勿抄袭，切勿一稿多投。2.文章格式请参照本刊正式发表的文章。请作者务必在首页以脚注的形式标明文章受课题或项目资助的情况，以及有关作者个人的详细信息。如有两位及以上的作者，请注明通信作者。3.稿件处理将遵循以下基本程序：本刊初审通过或退稿寅送三位专家匿名审议寅本刊综合专家意见，反馈修改意见或退稿寅作者修改寅主编终审通过或退稿。对于通过审议的文章，本刊原则上根据收稿日期/审稿日期/修改返回日期/终审日期确定文章发表的具体时间。4.本刊不收取任何审稿费或出版费用，文章正式发表后，本刊一次性付给作者稿酬与文章著作权使用费。由于本刊已经开通微信公众号（xqjyyj），并被CNKI（中国期刊全文数据库）、NSSD（国家哲学社会科学学术期刊数据库）全文收录，如果作者不同意文章被本刊微信公众号采用或被CNKI、NSSD收录，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。5.自投稿之日起，如果2个月未收到处理意见，作者可以改投他刊（为防疏漏，请事先与本刊联系）。在文章通过审议但未正式发表之前，如果作者希望改投他刊，请务必发邮件至本刊邮箱（xqjyyj@163.com）说明情况，并经本刊同意后方可改投他刊，否则由此导致的一切后果由作者承担。StudiesinEarlyChildhoodEducationTheAestheticOpeningoftheSpacebetweenHeavenandMan：OntheChineseWayofChildren’sEducationfrom“OdetotheGoose”LIUTiefang，ZHOUBiqiong（1）OriginsofKnowledgeandChildren’searlyLearningYANGNing（9）TheRelationshipbetweenMaternalParentingBurnoutandChildren’sEmotionalCompetence：theMediatingRoleofMothers’PerceptionsoftheCo鄄parentingandtheModeratingRoleofMindfulParenting………………………XUYajing（22）EffectsofShynessandSocialIndifferenceonPeerPlayBehaviorofPreschoolChildrenAged3~6：MediatingandModeratingRoleofPlayfulness…………………………HANYaoyang，YANGXiaoping（36）AQualitativeSt...
