[摘要]志愿服务是当代大学生思想政治教育的新载体，对社会发展有着特殊的重要意义。高校青年志愿服务参与乡村振兴以AGIL系统模型为框架，针对外部系统适应前提、目标达成基本保障、整合内部关键要素、维持支撑体系四大子系统层面进行分析，指出当前仍存在的不足之处，并提出摆脱困境的出路在于聚焦高校资源，夯实专业适应；明确服务需求，制定目标导向；党建引领赋能，协同要素整合；系统优化维模，巩固体系建设，以此促进高校青年志愿服务参与乡村振兴模型持续演进升级，实现乡村振兴志愿服务战略最优化。[关键词]高校青年；志愿服务；AGIL系统模型；乡村振兴[基金项目]广东省高等教育学会民办高等教育专业委员会研究课题“基于AGIL模型民办高校党建与乡村振兴的融合研究”（2022MBGJ062）；广东省高校思想政治教育课题“党建引领下民办高校服务乡村振兴实践研究”（2021GXSZ130）；广东省教育科学规划课题“乡村振兴背景下民办高校‘同心圆’校地党建共建模式的构建与实践研究”（2022JKDJ107）。[作者简介]韩露，广州南方学院商学院副教授。陈淑仪，广州南方学院商学院学生。李慧，广州南方学院商学院学生。—、引论党的二十大报告指出，乡村振兴战略是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业全局，深刻认识现代化建设规律和城乡关系变化特点，顺应亿万农民对美好生活的向往，对“三农”工作作出的重大决策部署，是新时代做好“三农”工作的总抓手，[1]是推进乡村振兴战略高质量发展的“压舱石”，是全面建设社会主义现代化国家的重要历史任务。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的基石，高校青年是实现乡村振兴的生力军。以志愿组织为主的社会力量是承接社会建设重任，对接社会服务“最后一公里”的重要依托和着力点。现阶段，我国高校青年志愿服务参与乡村振兴的领域逐渐多元化，乡村振兴与志愿服务活动的渗透融合，要立足于新时期新的历史定位，将青年大学生所掌握的理论知识和专业技能运用到乡村实践中，围绕乡村振兴发展战略，提供农业农村发展所需的理念、知识、技术和精神支持，做好乡村振兴战略的宣传工作，打造强有力的乡村振兴志愿服务团队，并健全志愿服务的保障机制，不断探寻优化路径，与乡村振兴同频共振、同向共行，对实现乡村振兴目标具有重要意义。论党的二十大精神视野下共青团历史经验的再认知AGIL模型下高校青年志愿服务参与乡村振兴的路径探究韩露陈淑仪李慧第33卷第4期2023年7月Vol.33，No.4Jul.2023YOUTHDEVELOPMENTF...
