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船海学科研究生“论文写作指导”课程教改探索与实践——以哈尔滨工程大学船舶工程学院为例.pdfVIP免费

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100--2023年6月第26期Jun.2023No.26教育教学论坛EDUCATIONANDTEACHINGFORUM船海学科研究生“论文写作指导”课程教改探索与实践——以哈尔滨工程大学船舶工程学院为例孙延超,秦洪德,王卓(哈尔滨工程大学船舶工程学院,黑龙江哈尔滨150001)[摘要]论文是记录科学知识进步的重要形式,是严谨权威的学术文献。近年来,哈尔滨工程大学船舶工程学院为提升研究生的论文写作能力和素养,开设了“论文写作指导”课程,并进行了一系列的教学改革与实践。首先,通过分析研究生的学术论文写作现状发现了研究生论文写作过程中存在的问题;然后依托“论文写作指导”课程进行深入的课程教改探索与实践解决问题;最后针对“论文写作指导”课程教改成效做出客观全面的分析。结果表明,教改措施能够有效地解决目前研究生论文写作过程中存在的问题,切实提高研究生的论文写作素养。[关键词]论文写作;教学改革;船海学科[基金项目]2021年度哈尔滨工程大学高等教育教学改革研究项目“研究生论文写作指导授课方法研究”(JG2021Y005);2021年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“新工科背景驱动下创新创业人才培养模式改革探索与实践”(SJGY20210220)[作者简介]孙延超(1987—),男,黑龙江哈尔滨人,工学博士,哈尔滨工程大学船舶工程学院副教授,博士生导师,主要从事海洋机器人控制技术研究;秦洪德(1976—),男,黑龙江哈尔滨人,工学博士,哈尔滨工程大学船舶工程学院教授,博士生导师,主要从事海洋机器人技术研究;王卓(1977—),女,黑龙江哈尔滨人,工学博士,哈尔滨工程大学船舶工程学院教授,博士生导师,主要从事海洋机器人人工智能技术研究。[中图分类号]G642.0[文献标识码]A[文章编号]1674-9324(2023)26-0100-04[收稿日期]2022-12-25引言为全面建设社会主义现代化国家,推动我国经济高质量发展,国家对人才培养已上升到战略层面。党的二十大明确提出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑;深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动[1]。中国是海洋大国,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必然要加快建设海洋强国。海洋机器人在军事、经济等领域都有十分广泛的应用,对于维护我国海洋国土安全和权益具有重要的战略意义,是我国海洋强国战略实施的重要支撑力量,如何正确高效地实施海洋机器人领域人才培养战略尤为重要。哈尔滨...

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