窑教育学研究窑产出导向法下高职旅游英语专业课程体系建设研究许瑛渊湖南开放大学袁湖南长沙410004冤[摘要]为适应涉外旅游行业岗位工作方式的变化袁野旅游业+冶的跨领域跨行业发展以及新时代对高职学生综合素质尧跨界知识尧关键能力结构的新要求袁努力实现高职旅游英语专业人才培养目标袁高职英语应该在POA的教学理念指导下袁以市场调研为基础袁以培养规格为目标袁以关键能力培养为着眼点袁以生涯发展为价值取向袁架构课程板块尧优化课程设置袁实施产出导向野驱动要要要促成要要要评价冶教学流程袁以期在专业育人方面取得成效遥[关键词]产出导向曰旅游英语专业曰课程体系[中图分类号]G420[文献标志码]A[文章编号]1002-2341渊2023冤04-0155-04一、产出导向法教学理论野产出导向法冶渊简称POA冤是2015年文秋芳教授及其北京外国语大学中国外语与教育研究中心团队创建的符合中国国情的外语教学理论袁其核心是野四个学说冶袁即学习中心说尧学用一体说尧文化交流说和关键能力说曰野三个假设冶袁即输出驱动尧输入促成尧选择学习和以评为学曰野三个阶段冶袁即驱动尧促成和评价组成的若干循环链遥POA理论主张一切教学活动都是为了野学习冶发生袁野学冶与野用冶融为一体曰教学要正确处理目的语文化与学习者本土文化的关系曰教学不仅要实现工具性目标袁而且要达成高等教育的人文性目标袁提高学生的关键能力即语言能力尧学习能力尧思辨能力尧文化能力尧创新能力和合作能力[1]遥POA理论从课程设置与优化尧课程教学流程设计尧教学评价等方面对于专业课程体系建设具有指导作用遥二、高职旅游英语专业课程体系构建（一）课程体系构建目标[收稿日期]2023-04-21[基金项目]2020年湖南省职业教育教学改革研究项目“产出导向法下高职旅游英语专业课程体系建设研究”阶段性成果，项目编号：ZJGY2020024[作者简介]许瑛(1981-)，女，湖南长沙人，副教授，硕士，主要从事英语教学理论研究。2023年8月总第239期第4期大庆社会科学DaQingSocialSciencesAug.,2023SerialNo.239No.4155窑窑紧紧围绕高素质尧技能型人才培养定位袁基于产出导向法构建旅游英语专业课程体系袁适应涉外旅游行业岗位群工作方式的变化尧野旅游业+冶的跨领域跨行业的发展以及新时代对高职学生综合素质尧跨界知识尧关键能力结构的新要求袁努力实现高职旅游英语专业人才培养目标袁进而解决旅游英语人才培养与涉外旅游市场需求相脱节的问题袁使高职旅游英语专业教育与涉外旅游人才市场协调发展尧相互促进遥（...
