76No.022022GLOBALCHARITY高教与研究产教融合背景下温州地区“投教基地”建设的探索与研究刘悦卓菁（浙江省温州市职业技术学院）摘要：在当前产教融合的大背景下，本文以温州地区为例，深入探讨了“投教基地”建设的可能性、策略和注意事项。通过对温州的教育资源、家庭工厂经济模式和政府政策的研究，发现温州地区具备建设“投教基地”的优势。同时，本文也提出了若干具体策略和注意事项，以指导和推动温州地区“投教基地”的建设。关键词：产教融合；温州地区；“投教基地”；建设；策略随着产业结构的不断调整和经济社会的快速发展，产教融合已成为当今世界教育发展的一大趋势。作为中国经济改革的早期试验田，温州地区有着独特的家庭工厂模式和发达的民营经济，为产教融合提供了广阔的实践平台。本文基于这样的背景下，对温州地区“投教基地”的建设进行了深入的探索与研究。一、产教融合、投教基地的概述（一）产教融合产教融合是一种教育改革策略，其主要目标是实现教育资源和产业需求之间的有效对接。在此模式下，教育机构和产业界通力合作，旨在改革传统的教育模式，以满足社会和市场的实际需求。产教融合的核心特征是：一方面，教育机构能够更准确地理解和响应市场的需求，让学生的技能和知识更加贴近实际，增强就业竞争力；另一方面，企业可以通过与教育机构的深度合作，为自身提供人才保障，同时也能影响到教育课程的内容和方向，确保毕业生的技能与企业需求相匹配。此外，产教融合还有利于推动科技创新和产业升级。（二）投教基地投教基地是产教融合的一种具体实施形式，通常是由企业投资建设并参与运营的教育设施或项目。投教基地的主要目标是为学生提供实践性、应用性的学习环境和经验，以实现理论知识和实践技能的有效结合。其核心特征包括：实地学习和操作，让学生在实际环境中应用所学知识，提升技能；企业参与，让教育更接近产业实际，提高学生的就业竞争力；教育创新，通过企业投资和经营，可以引入更多的教育资源和新的教育方法，提高教育质量。投教基地的建设和运营，既有利于企业获取和培养人才，也有助于教育机构改革和提升教育质量。二、产教融合背景下温州地区“投教基地”建设的可能性（一）温州拥有完善的教育基础温州市作为中国教育发展的重要城市，拥有完善的教育基础。温州的各级学校提供全面的课程和丰富的学习资源，使其具备良好的基础教育和专业教育条件。从基础教育到高等教育，温州的教育体系旨在培养学生具有...
