BEIJINGEDUCATION92KANZHONGKAN/刊中刊刊中刊·高教强点、连线、组网北外推动中国区域国别学立体化发展百年未有之大变局下，区域国别学愈发繁荣壮大，2022年被国务院学位办设立为交叉学科门类下属一级学科。中国有独特的国情和文化，要建设中国特色的区域国别学知识体系就要着眼于世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局。2021年9月，北京外国语大学（以下简称学校）建校80周年之际，习近平总书记给学校老教授亲切回信指出，“要努力培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的复合型人才，在推动中国更好走向世界，世界更好了解中国上作出新的贡献。”习近平总书记的重要指示，增强了学校推进区域国别学建设的使命感和责任感，肯定了学校在区域国别学建设上的探索和努力。近年来，学校以点、线、面为抓手，推动区域国别学新交叉学科的发展，走在全国高校的前列。打造强点，集中资源发展学科优势强化学科建设点。2016年，学校成立区域与全球治理高等研究院，统筹区域国别学建设的相关工作。学校校长杨丹在北京外国语大学2023春季学期工作部署会上以《大国之学、大学之学、北外之学——构建区域国别学学科发展新格局》为题作报告93BEIJINGEDUCATION刊中刊·高教2022年，学校在多年区域国别研究招生培养的基础上，回应新区域国别一级学科的新要求，启动了基于交叉学科的区域国别学研究生招生工作，制定培养方案，设立全球经济治理研究、区域治理研究、涉外法治研究、中国学研究四个研究方向，推动区域国别研究和人才培养从“广泛的国别化”向“深入的全球化”迈进，把区域国别、国际组织、国际传播“三国”学科统筹发展。在此基础上开展课程及教材建设工作，基本确定授课内容及数量、授课单位及教师；教材通过自编、影印、编译等方式建设，打造了万国教材汇等教学资源平台。学校的区域国别交叉学科建设走在全国最前沿，也为具有世界影响力和时代引领性的区域国别学科发展开辟了新方向。强化学术研究高点。学校正在探索一条新的知识形成道路，即以体系化的知识——指数为基础构建全球知识体系。学校的“指数全球”项目从“以指数观全球”和“建指数看世界”两条路线分别开展，整合了经济、科技、政治、文化等领域的4,000多种重要指数，开发了国家语言能力指数、全球化晴雨指数、全球国际组织影响力指数等21个重要指数，是全球第一个跨语言指数科研教学服务平台。全球指数网旨在通过构建结构化、动态、互动的指数百科全书，打破学科壁垒，...
