82中国报业2023.02（下）项目评析XiangMuPingXi校园Vlog传播年轻化表达范式研究[摘要]全媒体时代的到来,也将Vlog风潮带到大家面前。校园Vlog作为校园文化发展的重要部分,已成为挖掘校园品牌传播的新途径。本文以抖音、B站、小红书等平台的Vlog为研究样本，运用文本分析法，以温州肯恩大学为例，基于传播学5W模式来探析校园Vlog的年轻化表达范式。[关键词]Vlog大学5W模式拟剧论使用与满足[中图分类号]G206[文献标识码]A范晨王葛琼王智耀Vlog的起源及在中国的发展Vlog全称为VideoBlog，译为“视频博客”，是一种集文字、图象、音乐等元素于一体的视频呈现方式。2001年1月2日，亚当·康特拉斯（AdamKontras）在网上发布了一段15秒的视频，记录自己前往洛杉矶追求演艺事业的生活片段，这条视频被公认为世界上第一个Vlog。由于早期视频存储与网络技术等因素的制约，Vlog并没有获得预期的发展。直至社交网站YouTube的出现，Vlog才真正迎来了“春天”。自媒体时代，智能手机成为主流设备，技术的发展更是简化了Vlog的制作门槛并缩短了时间成本，Vlog群体获得快速增长。中国最早期的Vlogger主要为一些海外留学生。2018年，Vlog作品在网络上“井喷”，得到了国内的广泛关注，被称为中国Vlog发展的元年。从用户规模上，据艾媒咨询数据，2018年到2021年间，Vlog用户累计增长了3.62亿人。从内容上，早期国内Vlog内容主要集中在生活纪实类，分享生活体验、个人知识、技能体现等。后期逐渐产生了一些主题类Vlog，特别是Vlogger阐述对一个问题的观点或对某个事件的分析。以温州肯恩大学为例分析校园Vlog的传播优势从2004年我国第一所具有独立法人资格的中外合作大学创立开始,经过10多年的发展，现已有10所。温州肯恩大学作为中国教育国际化的产物，因其独有的国际化环境与特殊的资源优势，故而在校园Vlog的制作与传播上，也走出了一条与之对应的中国特色多元化路径，为Vlog的年轻化表达范式提供了新视野。1.温州肯恩大学在Vlog传播上更具国际视野培养国际化人才是中外合作大学的人才培养目标，更是中外合作大学的品牌特色。以温州肯恩大学为例，专业课程均从美国肯恩大学引进，现有来自全球35个国家和地区的160多位专任教师和3500多名在校生。全英文授课下的学生可灵活使用双语，因而Vlog制作上首先克服了语言障碍。同时因为外教、留学生等存在，温州肯恩大学的Vlog不仅将目标对准国内受众，更带有国际视野。外教和留学生通过在学校学习与生活的文化浸染，他们自发...
