ISSN1006－7167CN31－1707/TＲESEAＲCHANDEXPLOＲATIONINLABOＲATOＲY第42卷第1期Vol．42No．12023年1月Jan．2023DOI:10．19927/j．cnki．syyt．2023．01．038卫星接收信号的同步设计性实验开发与教学实践周冬跃，刘汉瑞，陈丽，温坤华，林福民，杨伯文(广东工业大学物理与光电工程学院，广州510006)摘要:为了提升本科生创新实践能力，开发了一个设计性实验项目———卫星接收信号的同步。该教学实验包括基带信号同步技术验证的方案设计、现场可编程门阵列(FPGA)的实现及系统测试。实验对信号进行采样处理;利用快速傅里叶变换(FFT)进行载波的粗同步;将信号的频点牵引到同相正交环(Costas环)的捕捉范围中，通过Costas环进行精细同步;采用超前滞后位同步技术的方法，实现码元同步;并对星基信号检测。教学实践表明，这种渐进式的设计性实验教学方式，可以激发学生的实验兴趣和创新意识，增强学生解决工程问题的能力，从而提高实验教学质量。关键词:卫星接收信号;同步;同相正交环;设计性实验;创新能力中图分类号:TN929.11文献标志码:A文章编号:1006－7167(2023)01－0195－06DesigningExperimentDevelopmentandPracticeofSynchronizationofSatelliteＲeceivedSignalsZHOUDongyue，LIUHanrui，CHENLi，WENKunhua，LINFumin，YANGBowen(SchoolofPhysicsandOptoelectronicEngineering，GuangdongUniversityofTechnology，Guangzhou510006，China)Abstract:Inordertoimprovetheinnovationandpracticeabilityoftheundergraduate，adesigningexperimentofsynchronizationofreceivedsatellitesignalsisdeveloped．Theexperimentincludestheschemedesignofbasebandsignalsynchronization，therealizationofFPGAandthesystemtests．Intheexperiment，thesignalisdown-sampledfirst．Thenperformcarriersynchronization．ItusesFFT(FastFourierTransformation)toperformcoarsesynchronizationofthecarrier，andpullsthefrequencypointsofthesignalintothecapturerangeoftheCostasring(in-phasequadraturering)，andthenletstheCostasringperformfinesynchronization．Thenextstepisthesymbolsynchronization，whichadoptsthemethodofleadingandlaggingbitsynchronizationtechnology．Finally，theexperimentalsystemistestedtodetectsatellite-basedsignals．Teachingpracticehasprovedthatthisteachingmethodofsyntheticanddesigningexperimentcanstimulatestuden...
