学校德育少先队工作参考方案范文一、指导思想以党的xx大和共青团xx大精神为指针，以抗震救灾、弘扬奥运精神、纪念改革开放30周年等为契机，按照少先队辅导员工作纲要〔试行〕的要求，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建立中的优势和作用，结合本校青年儿童的实际情况，启动"校本德育"，为促进少先队员"勤奋学习、欢乐生活、全面开展"作出新的奉献。二、年度规划目的接着深化少先队雏鹰争章和"欢乐总发动"活动，创新德育治理机制，启动校本德育。三、教育主题与口号主题：让标准与细节同行；让成长与欢乐并存；让实践与提高相融口号：你欢乐吗四、主要工作1.启动"校本德育"，做好欢乐细节的德育校本实践研究课题申报工作。2.不断完善家校联络网络，充分挖掘家长教育资源，充实学校少先队教育力量，提高德育实效。3.修订并完善"常规竞赛施行细那么"和"优秀班集体评比细那么"条例，结合细节教育，加强队员的行为适应养成教育，从细小处实在提高队员的文明素养。4.围绕"祖国开展我成长、星星火炬代代传"开展系列少先队活动，引导队员感受祖国开展的步伐，激发爱国热情。5.认真开展红领巾爱心活动，鼓舞队员组建固定的特色小队。创新少先队手拉手品牌活动，让队员在"友谊中队"中学会合作、学会感恩、学会奉献。6.注重锤炼中队辅导员根本功，组织好各项培训与研讨，积极搭建各种方式的平台，加速辅导员开展。7.扎实开展"品经典·悟真知"欢乐读书工程，协助学校办好"经典美文诵读月"活动，让学生在阅读中感悟和成长。五、详细措施〔一〕深化开展"祖国开展我成长，星星火炬代代传"主题教育活动今年是改革开放30周年，也是少先队组织恢复30周年。为教育引导青年儿童深化理解祖国开展的辉煌成就和美妙前景，引导队员进一步把祖国开展的目的与本身的成长进步严密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身开展中国特色社会主义的伟大事业做好全面预备，在全校少先队员中开展"祖国开展我成长，星星火炬代代传"主题教育活动。1."红领巾寻访春天的故事"小采访活动组织引导广阔少先队员从本人周围发生〔存在〕的小事入手，通过采访亲历过程的人物〔长辈亲朋、政府领导、企业老总、学界名人、英雄典范等〕，查阅见证历史的材料〔新闻、图片、图书、杂志、报刊照片、文件等〕，寻找反映时代特征的物品，参观展现历史风貌的设备等多种方式，从中觉察理解家乡改革开放30年的历史巨变，感受体验我国在政治、经济、文化、教育、城建、医疗、...
