收稿日期：2023—03—12基金项目：2021年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目“新时代高校思政课教师职业认同感研究”（145109803）；2022年齐齐哈尔大学教育科学研究项目“大中小学思政课实践教学一体化‘1+1+1’模式研究———以思想道德与法治课”（GJQTYB202227）。作者简介：乌博林（1994—），女，黑龙江大庆人，硕士，助教，研究方向：思想政治教育工作。少数民族大学生思想政治教育工作的价值维度及实践路径——基于铸牢中华民族共同体意识的视角乌博林（齐齐哈尔大学马克思主义学院，黑龙江齐齐哈尔161006）摘要：高校是为党和国家培养实现中华民族伟大复兴的新时代青年的主阵地，是为党和国家提供青年力量的源泉所在。新时代，要把铸牢中华民族共同体意识作为民族工作的重要内容，与此同时，要把筑牢中华民族共同体作为当代高校的重要责任与重大使命进行，更是激发爱国主义热情、各民族团结进步以及高校内外的师生的交流与融合的重要举措。基于这一目的与背景下，普通高校可综合考量于政治、社会、文化、个体等多个价值维度，明确思想政治教育工作导向，立足于各民族学生实际特点与需求，通过强化政治引领、发挥制度优势、增进文化认同、夯实思想基础等实践路径，用更加高质量的发展思路与思维模式，进一步推动民族团结与高校内外少数民族地区学生的思想政治教育工作。关键词：铸牢中华民族共同体意识；少数民族学生；思想政治教育工作；价值维度；实践路径中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009—2234（2023）03—0072—04一、引言党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中强调：“坚持把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作的主线。”随着少数民族高等教育的不断发展，党和国家对于高校立德树人的时代重任提出了更高要求。而随着国家日益重视民族团结与发展，少数民族大学生逐渐成为各高校思想政治教育工作的重要对象。因此，研究少数民族大学生思想政治教育工作的价值维度及实践路径已成为亟待解决的问题。少数民族大学生在高校中占比的不断增加使得重新审视当前思想政治教育工作模式成为不可忽视的要点，重视高校的少数民族群体，牢牢把握少数民族大学生的特色民族属性，正确看待并以严谨的态度深度解读对少数民族学生思想政治教育方面的独特性，以及对当代高校的思想政治教育工作进行后取得的现实成果。本文将探讨如何在铸牢中华民族共同体意识视域下，厘清高校开展少...
