90bébé何为研学？研学，即研究性学习，国际上统称探究式学习Hands-onInquiryBasedLearning(HIBL)，是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。何为营地教育？营地教育是研学中非常受欢迎的形式，是一种在户外以团队生活为形式，并能够达到创造性、娱乐性、和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶，帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。现代营地教育实现的是什么？现代意义上的营地教育以教育学和发展心理学等跨学科理论与实践为依据，鼓励和引导青少年发现潜能，培养他们在21世纪经济全球化与社会多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力，如跨文化沟通与交流、领导力、生存能力、服务精神等。营地教育形式多样，其共同点是体验式学习，让孩子们在富有创造性的营地活动中，深度探索自己、发现世界。哈佛大学原校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上曾说：如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。营地教育正是以此作为理念，营地教育在全球发展已经有150多年的历史了，随着双减政策的落地，时代背景下，“营地教育”开始进入中国家庭的视野，得到了孩子们的喜爱和信赖。而现代营地教育在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成等方面发挥着重要作用。一个足智多谋研学营地暖芽营地中心总经理田英谈暖芽研学的内核的90bébébébé91用幸福感实现教育暖芽营地中心创立时间不长，但是迅猛的发展势头引发了行业内的关注，原因就是暖芽营地特色就是“足智多谋”，内容总是那么的“情理之中又意料之外”，这与团队的创新研发能力是分不开的。每次内容一旦发布，迅速被家长抢购一空。当我们看到孩子们学习时执著的眼神和他们的收获成长后，不得不对暖芽营地中心产生了兴趣。启今集团副总裁、暖芽营地中心总经理田英告诉编辑，我们当初把品牌命名为“暖芽”是饱含了我们内心对儿童教育的理解和热爱。教育是唤醒，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的美好和神奇。在不断给予，反复唤醒中，孩子心灵深处那些与生俱来的真、善、美的种子，得到充分滋养，最终悄然萌芽。我们的使命是，“为中国孩子的幸福成长全面赋能，探索世界，探索自己，成为自己”。我们的愿景是，“让教育生动，让孩子出众，让成长自然...
