2023年教育相关改革工作情况汇报教育相关改革工作情况汇报衡东县教育局（2023年4月）衡东县教育局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕县委、县政府决策部署，踔厉奋发，勇毅前行，各项改革工作正稳步推进。现将具体情况汇报如下：一、关于深化教育管理体制改革工作通过推进教育管理体制改革，整合教育资源、促进教育公平、均衡配置教师、节约行政成本、提高管理效益、确保教育发展。（一）改革目的通过推进教育管理体制改革，整合教育资源、促进教育公平、均衡配置教师、节约行政成本、提高管理效益、确保教育发展。（二）改革的内容1.乡镇教育管理机构改革。撤销乡镇教育管理服务中心，以乡镇初中或完小设立乡镇初中学校，乡镇中心学校管辖乡镇内中小学幼儿园，实行“中心学校统一管理、中小幼一体衔接”的管理模式。中心学校班子成员必须登台上课实现教管一体化。2.中小学布局调整。拟撤销8所乡镇初中，合并到所在乡镇的县办中学或其他乡镇中学；撤销11所下学，合并到乡镇完小。3.降格部分完小。随着学生人数逐年减少、乡镇完小规模也越来越小，完小最少的学生只有37人，还不足一个正常班级的学生，拟对学生人数低于150人的乡镇完小取消法人建制，降格为村联校。（三）改革的进程1.前期进行调研。今年3月下旬教育局到各乡镇组织党政负责人、县人大代表和政协委员进行座谈，充分听取撤销并校的意见。4月上旬，教育局组织了相关股室和部分学校行政人员到衡南县教育局学习“衡南经验”，4月下旬，组织了乡镇教育管理服务中心党政负责人召开座谈会，广泛征求对乡镇教育管理机构的意见，一致认为乡镇教育管理体制改革势在必行，非改不可，建议撤销乡镇教育管理服务中心，设立乡镇中心学校。2.拟定实施方案。目前，在广泛征求意见后，已起草了《衡东县义务教育管理体制改革工作实施方案》、《关于衡东县中小学调整布局实施方案》两个工作方案（草案）待县委议教会议、县政府常务会议和县委常委会审定通过后，组织实施。3.稳步扎实推进。第一步：建立新型管理体系（2023年7月底之前完成）。撤销现有的17个乡镇教育管理服务中心，原则上以乡镇中学或完小设立中心学校，配好乡镇中心学校领导班子成员。第二步：妥善分流相关人员（2023年8月15日之前完成）。妥善安置原乡镇教育管理服务中心工作人员和撤销乡镇初中、完小的校级领导，优先安排一批具有一定教学、管理经验的干部回中心学校和县直初中学校继续任教或从事管理工作。第...
