信息技术教学打算篇一：信息技术教学工作打算信息技术教学工作打算〔2023学年----2023学年第二学期〕一、指导思想：为了推行计算机信息技术。提高全民族的科学纹化素养，开展中小学信息技术教育。依照教育部制定的中小学信息技术课程建立指导纲要，确定本课程的教学任务。二、学情分析：这个学期按照学校的安排，我担任三年级〔4〕〔5〕班，四年〔1〕--〔4〕班的教学任务，这个年级的学生已经上过一个学年的信息技术课，具有计算机的根本操作技能。这个年龄段的学生大都特别喜爱计算机，他们的强烈探究热情会使没有组织的课堂完全乱套。本学期我打算采纳计算机上机实际操作教学的方法。同时加强四年级学生的教学治理，依照他们好动，不喜爱受约束的特点，多安排实践性的学习内容。比方课堂学习以游戏、活动为主，尽量将理论学习时间压缩在10分钟以内。小学生要给他们标准的学习方式，用建构主义原理协助他们建立关于计算机的系统知识，倡导他们运用信息技术于其他学科学习中，平衡地开展学生的信息技术素养。三、教材分析：本课程采纳新疆青青年出版社和陕西人民教育出版社的教材，本教材每年级两册，四年级选用四年级下册。本教材有五个单元内容，教材内容的编排以根底知识，根本操作和实际应用为主，注重学生的学习过程，让学生通过对实际咨询题的实践探究，去理解相关的知识内容，掌握必要的操作技能。教材注重教学效果的及时反响，创设的教学活动当中贯穿着灵敏多样的评价和交流方式。评价与交流以学习目的为依照，力求有利于学生个性开展和制造精神的培养，语言纹字童趣化、图形图像直观化、学习过程自主化、知识内容兴趣科学化、信息教育整合化的特点。四、教学目的：四年级：一共有5个单元，第一单元网海拾贝、第二单元精彩的互联网、第三单元网络上的交流、第四单元电子邮件、第五单元是计算机平安与网络文明。。五、进度安排：四年级：每节课用10-20分种讲理论、剩余时间上机训练。六、计算机治理从系统上为确保计算机正常运作，我主要做好以下几点：〔1〕加强课堂常规治理：课堂治理的好与不好，不但关系到教学质量，而且更重要的是阻碍网络室的正常运作没有良好的课堂纪律，就没有良好学习环境。〔2〕课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好本人所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何咨询题立即报告老师，老师核实咨询题所在，然后才开场使用计算机。〔3〕课时监视：上课过程中监视好每位学生的使...
