学海无涯七年级语文备课组参考方案为了更好地效劳于语文教学，不断提高语文老师备课的质量，更好地为学生效劳，七年级语文备课组对本学期的语文备课工作拟定以下的打算：七年级备课组成员有。备课组成员在同一个办公室办公，便于互相交流学习。语文备课本着合作互助的原那么，集大成者效劳于教案，但同时也不局限老师个人的备课风格。依照河大版语文教材的特点，依照新课程标准对语文教学的要求，依照学科说明的相关说明，依照备课组成员的教学优势，本学期七年级语文备课设计如下。一、现代文课文备课以作为主备课人。现代文课文在语文教材中占有相当的绝对的优势。教材中了现代文课文，含金量非常大。在现代文备课中，包含非常多语文根本技能和根底知识。每课都要表达三维目的：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。学海无涯知识与技能。在这里要表达语文的根底知识和根本技能。如生字词的识记和应用；重点句子和优美句子的理解及仿写句子才能；重点段落和优美段落的赏析；对课文的整体感知才能。过程与方法。教学过程要表达以学生为主体的教学形式，不管哪一个教学步骤都要关注学生。注重学生的课堂信息反响，老师及时给与回应。在我校推行"小组活动型"教学形式，在备课中要充分表达。情感态度价值观。语文是一门极具情感的学科，在此要表达学科特点，结合详细课文给学生积极的情感教育。让学生在语文课堂不仅学得到语文知识也遭到美的陶冶，表达大语文的先进时代理念。所以在备课中要遵照按部就班的原那么，结合学生的认知特点和心理年龄特点，即备课不仅备教材还要备学生。现代文备课能够结合课文和学生的实际情况，备精讲课文，略讲课文，自读辅导课文。二、文言文和古诗词备课以作为主备课人。学海无涯文言文和古诗词在语文语文教材中也占有一定地位，七年级学生初步接触文言文，因而文言文大多比拟粗浅。文言文和古诗词是语文的精华，通过历史淘金保存至今，因而非常有学习的必要。七年级文言文教学要培养学生的兴趣及语感，所以每课也要表达三维目的：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。知识与技能。文言文教学要让学生识记和理解一定的文言词汇，尤其是对实词的学习。这便于提高学生的文言文阅读才能。对文言句子的教学，不要仅限于让学生背会为止，应教会学生对文言句子的翻译才能。如直译法、意译法。让学生用方法去学习，用方法提高才能。在串通课文的根底上，再进展整体感知和深化点的理解。过程与方法。七年级学生刚接...
