168大众文艺钢琴教学作为高校艺术教学中的重中之重，其教学理念与教学方式直接影响到最终教学效果。但是，现阶段仍有许多高校教师在教育教学过程中仍采取传统教学模式，从而忽略了教学创新在其中的重要性，与其他专业科目进行比较，落后的教学模式与枯燥的教学内容难以满足现代学生的实际需求。为了进一步提高高校钢琴教学水准，钢琴教师需不断引进先进的、有效的教学理念与教学方法，只有这样，才能培养学生良好的思维能力与艺术情操，进而从根本上提高他们的综合素质。一、钢琴教学模式创新的内涵分析音乐乐器学习中比较难学的一门则是钢琴，钢琴学习不只是学生对照乐谱简单弹奏即可，还需要他们具有较强的独立思考能力，与此同时，还要在全面掌握钢琴基础理论知识的前提下具备一定的创新能力，只有这样，才能在演奏过程中巧妙的融入自身感悟、情感，这样不仅可以促进学生的二次创作，还可以帮助学生在演奏钢琴时更加鲜明的表明艺术特点与个人特点。由此可见，钢琴教学模式创新对于学生的学习十分重要。而钢琴教学模式创新内涵，主要包括两大方面的内容，接下来将对其进行细致分析。（一）钢琴教学模式创新的目的因为不同学生所处的学习环境不同，且学习能力不同，所以他们之间存在较大的差异性，那么在实际学习过程中便对钢琴知识的理解也会有所差异。对此，教师在钢琴教学期间，不仅要注重创新教学模式的构建，还要树立清晰的、正确的教学目的，这样可使学生在全面掌握基础乐谱演奏的同时，可以更加深入的体会、理解与感受钢琴的魅力以及创作者的灵魂与思想所在，这样有利于接下来钢琴教学活动的顺利开展[1]。（二）适当加强钢琴的表现力钢琴的演奏并不是演奏者单一的将乐曲演奏给观众听，而是借助钢琴演奏来完美实现演奏者与观众间情感的表达与沟通，进而实现二者之间的有效互动。所以，教师在钢琴教学过程中，既要不断加强学生对钢琴演奏的感悟与理解，还要适当加强演奏中钢琴的表现力。对此，高校钢琴教学创新模式的构建需引导学生综合展现钢琴演奏的独特魅力。二、钢琴教学创新模式构建的重要意义（一）可以提高课堂教学效果钢琴教学创新模式的构建可以提高课堂教学效果。因为学生在学习期间对于钢琴教师传统教学方法已经厌烦，所以无法激发出自身学习的主观能动性，从而导致课堂教学效果不佳，最终影响到学生的学习质量与学习效率。而在构建钢琴教学创新模式时通过有机结合学生的兴趣爱好、实际生活，不仅可以激发出学生对创新后钢琴的学...
