成都师范学院学报2023年6月第39卷第6期Vol.39成都师范学院学报JOURNALOFCHENGDUNORMALUNIVERSITY2023年6月Jun.2023城乡居民托育认知水平对其托育服务意愿的影响———基于对浙江省4市的调查冯玉莹,沈政,赵钊(浙江农林大学经济管理学院,浙江杭州311300)*摘要:为推进婴幼儿照护服务发展,更好地满足家庭对婴幼儿照护的需求,基于浙江省4个地级市城乡居民的调查数据,利用二元Probit模型,研究城乡居民托育服务认知水平对其托育服务意愿的影响。结果显示:浙江省城乡居民对托育服务认知水平整体偏低,大多数父母并不十分了解托育机构以及相关服务,不同特征群体对托育服务的需求存在较大差异;居民对托育服务认知水平的提升会提高他们对托育服务的意愿,信任程度在城乡居民托育服务认知水平对其托育服务需求行为的关系中存在中介效应,认知水平可通过信任程度对托育服务意愿产生间接影响。有鉴于此,建议拓展媒体宣传渠道,提高居民认知水平;出台相关政策,加大支持力度;推进托育服务供给侧结构性改革,构建特色服务模式。关键词:托育服务;婴幼儿;婴幼儿照护;城乡居民;生育政策;普惠托育服务doi:10.3969/j.issn.2095-5642.2023.06.006中图分类号:G619.21文献标志码:A文章编号:2095-5642(2023)06-0044-10我国实施二孩政策后,年青人的生育意愿仍然不高,新生儿出生率持续走低。调查显示,托育服务供给不足抑制了家庭生育意愿,婴幼儿的托育问题成为影响“全面二孩”政策有效实施的主要因素[1]。为改善这一现状,2021年6月出台的《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》提出要“发展普惠托育服务体系……推动建设一批方便可及、价格可接受、质量有保障的托育服务机构”。在国家加快推动托育服务供给侧结构性改革的背景下,北京、浙江等地也出台了3岁以下婴幼儿照护实施的相关意见,目的是要逐步规划建设与常住人口规模相适应的婴幼儿照护服务设施。同时,浙江省为加快推进婴幼儿照护服务发展,更好满足家庭对婴幼儿照护的需求,在省政府工作报告中提出要将“3岁以下婴幼儿照护”列为十大民生实事之首。根据2020年的《浙江省3岁以下婴幼儿照护服务发展情况调研报告》,婴幼儿家庭对托育照护服务需求比较旺盛,53.4%的家庭有托育服务需求,2~3岁入托为托育服务需求的高峰。0~3岁婴儿的神经系统发育迅速,是婴幼儿成长的关键时期。托育服务质量关乎婴幼儿终身发展,为其提供良好的养育环境和教育服务,可为幼儿未来良好发展打下坚实基础。因此,对高质量托育服务的需...
